有人認(rèn)為：在幼兒園工作中，保育工作遠(yuǎn)不如教育工作重要，對(duì)觀摩課、公開課、各種比賽活動(dòng)等教育工作看得至關(guān)重要，對(duì)幼兒的冷熱、饑飽、精神狀況等保育工作看得淡一些，我認(rèn)為這種做法是偏離幼教工作的重點(diǎn)的一種表現(xiàn)，是片面的，不合適的。
《幼兒園工作規(guī)程》中明確指出：“幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施德、智、體、美諸方面的教育。”由此可見，保育工作在幼兒園各項(xiàng)工作中是一個(gè)舉足輕重的方面。有資料表明，人是所有動(dòng)物中依賴父母生存時(shí)間最長(zhǎng)的動(dòng)物。在生命的最初幾年，嬰兒離開成人的照顧，將無(wú)法獨(dú)立生活，甚至不會(huì)自己進(jìn)食。學(xué)前幼兒仍不具備獨(dú)立生存能力，需要成人提供必要的物質(zhì)條件。在幼兒園工作中，保育工作不正是承擔(dān)了這一任務(wù)嗎？從幼兒生理、動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)來(lái)看，幼兒時(shí)期正是身體發(fā)育迅速，神經(jīng)系統(tǒng)成熟的關(guān)鍵階段，這些生理上的變化，如果在幼兒時(shí)期保育不充分，那將危及一生；從幼兒動(dòng)作發(fā)展的角度來(lái)看，我們也不難看出，學(xué)前幼兒的動(dòng)作雖然較為協(xié)調(diào)且能參加各種活動(dòng)，但是他們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識(shí)，仍需成人的保育。這正表明保育工作在幼兒園工作中的重要性——是幼兒身體發(fā)展的需要。
當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女日益增多。“小皇帝”、“4—2—1”結(jié)構(gòu)的家庭普遍存在，廣大家長(zhǎng)在埋怨孩子挑食、生活自理能力差、依賴性強(qiáng)等不良習(xí)慣的同時(shí)，卻又產(chǎn)生三四歲的孩子還小，要他們自己穿脫衣服、吃、喝、拉、撒、要他們自己干，既浪費(fèi)時(shí)間，又做不好，還不如讓家長(zhǎng)包辦代替的矛盾心理。從小就培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生等習(xí)慣，孩子將終生受益，反之則終生受其害。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，不正是幼兒園保育工作的重任嗎？因此，幼兒園中的保育工作至關(guān)重要。
總之，幼兒園工作中，保育工作非常重要。“學(xué)校向教學(xué)要質(zhì)量”，幼兒園何不向保育要質(zhì)量？我們?nèi)w工作人員應(yīng)真正實(shí)施好“保教合一” ，做到“保中有教，教中有保”，在“教”中貫穿“保”，揚(yáng)棄那種“保育遠(yuǎn)不如教育重要”的片面觀念，為出色地做好保教工作而努力！
