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最好的早教來自父母——如何做好稱職的父母?

時(shí)間:2012-09-18 13:26來源:北青網(wǎng)作者:付小平點(diǎn)擊:

  學(xué)者聲音
  
  剛剛過去的幾個(gè)月,在許多知名小學(xué)的校園里,“幼升小”的考試造就了中國年齡最小的一批考生。在一些論壇中,家長(zhǎng)們不斷鉆研著名小學(xué)“幼升小”的“面試經(jīng)”,通過別人透露的蛛絲馬跡猜測(cè)不同小學(xué)的試題與考試形式。一些父母剛帶孩子參加完面試就上論壇“曬喜悅”,更多的人則悲傷地感嘆“孩子又給人當(dāng)了分母”。
  
  如此殘酷的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)撼動(dòng)了部分家長(zhǎng)的那份淡定和從容,他們開始猶豫是否也要讓孩子提前準(zhǔn)備迎接“幼升小”考試,或許已開始在尋找各種早教班。那么我們究竟要不要讓孩子參加早教班呢?
  
  最近也有部分家長(zhǎng)與我交流,我的回答如下:1.否上早教班,先聽聽孩子的想法,以孩子喜歡為前提;2.目前市場(chǎng)上有很多種早教班,形式五花八門、內(nèi)容豐富多彩、理念匯聚中外,但質(zhì)量卻良莠不齊,一定要睜大眼睛鑒別;3.幼兒階段,如果選擇早教班,以培養(yǎng)孩子的興趣為主、以寓教于樂的形式為主,不贊成以應(yīng)試為主的課程(雖然對(duì)幼升小考試有利,但不符合孩子的發(fā)展規(guī)律)。
  
  其實(shí),家長(zhǎng)對(duì)于早教有個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū),認(rèn)為對(duì)孩子進(jìn)行早教就一定要多參加各種名目的早教班,一定要求助于那些所謂專業(yè)的早教機(jī)構(gòu)。但我們卻忽略了,最好的早教是父母的教育,家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,父母是孩子的第一任老師,也是孩子的終生老師,當(dāng)然更應(yīng)該是最好的早教老師。
  
  《早期教育與天才》一書中有這樣一段話:“人就像陶瓷,是放在模子里燒出來的,而放在什么樣的模子里就會(huì)燒出什么樣的瓷器。也就是說父母在孩子小時(shí)候給予他什么樣的教育。他長(zhǎng)大就會(huì)成為什么樣的人。”
  
  既然人生中最重要的教育來自于父母,那么,對(duì)我們這些正在做著父母或即將要做父母的年輕夫妻來說,就有必要從此時(shí)此刻開始,學(xué)習(xí)怎樣做稱職的父母。那么,父母該如何做呢?
  
  一、尊重孩子的發(fā)展規(guī)律
  
  正常情況下,每個(gè)小孩會(huì)自然地成長(zhǎng),但是我們期望他有更好的表現(xiàn),就會(huì)有人為的干預(yù)。要開展比較規(guī)范、科學(xué)的教育,前提是科學(xué)地理解兒童成長(zhǎng)的節(jié)奏和規(guī)律。父母進(jìn)行早教時(shí),要符合和尊重這個(gè)規(guī)律。
  
  二、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣
  
  教孩子時(shí)并非一定要正襟危坐,有板有眼。父母要見縫插針,比如吃飯或休閑時(shí),要選擇合適的題目來引起孩子的興趣,鼓勵(lì)他們積極提問或者回答問題。要遵循兒童的天性,選擇孩子們最喜歡的方式來進(jìn)行教育,采取啟發(fā)、誘導(dǎo)的方式去開啟兒童的智慧是最有效的。這樣的教育可以迅速激發(fā)起孩子對(duì)知識(shí)的興趣。
  
  三、教孩子做人是首要的
  
  父母最重要的職責(zé)就是教孩子做人。培養(yǎng)孩子良好的人生觀、價(jià)值觀、良好的道德品質(zhì),是人生最重要的一課。父母要善于傾聽孩子的心聲,給予孩子自己考慮問題的空間,讓孩子獲得成功的滿足感。給孩子增強(qiáng)信心的機(jī)會(huì),讓孩子去感受實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的喜悅。父母要正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)世界,教給孩子處理事情的方式和能力,讓孩子有能力應(yīng)對(duì)困難,面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
  
  四、父母要以身作則
  
  孩子會(huì)模仿父母的一切。一切與父母有關(guān)的事情,孩子們都會(huì)關(guān)注。孩子們對(duì)父母的向往使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的模仿欲。因?yàn)閷?duì)于孩子來說,父母是不亞于那些明星和偶像的。媽媽的口頭禪或爸爸的壞習(xí)慣等也都會(huì)被孩子模仿。
  
  家庭是孩子首先接觸與長(zhǎng)期生活的場(chǎng)所,孩子在每日每時(shí)的各種生活活動(dòng)中受到家庭成員潛移默化的影響。正如馬卡連柯對(duì)家長(zhǎng)所說的:“不要以為只有你們和兒童談話的時(shí)候,才執(zhí)行了教育兒童的工作。在你們生活的每一瞬間,都教育著兒童……你們?nèi)绾未┮路?,如何與另外的人談話,如何談?wù)撈渌娜耍銈內(nèi)绾螝g樂和不快,如何對(duì)待朋友和仇敵,如何笑,如何讀報(bào)紙……所有這些,對(duì)兒童都有很大的意義。”
  
  五、父母要終身學(xué)習(xí)
  
  現(xiàn)在的父母并不是不想進(jìn)行早期教育,誰不想自己的子女能夠得到全面發(fā)展呢?但是他們對(duì)早期教育的認(rèn)識(shí)沒有一個(gè)明確的概念和范圍。雖然大多數(shù)家長(zhǎng)都有早期教育的觀念,而且很多家長(zhǎng)是按照自己的早期教育的方式來進(jìn)行,但是收效卻并不明顯。
  
  教育孩子,父母需要具備廣博的知識(shí)面和耐心。因?yàn)榧议L(zhǎng)有廣闊的知識(shí)面才能夠滿足孩子們的好奇心,孩子們的好奇心得到滿足,思維能力才會(huì)迅速發(fā)展!
  
  每個(gè)孩子都是獨(dú)特的。教育孩子,沒有任何捷徑,更沒有靈丹妙藥。需要的就是父母的用心和耐心,父母的堅(jiān)持和淡定,父母的探索和學(xué)習(xí),父母的行動(dòng)和自省。
     

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