目的：區(qū)別大小，培養(yǎng)觀察能力。
準(zhǔn)備：
1、在場地中間畫一個(gè)大圓圈（能站全體幼兒），外圍畫若干小圓圈（能站2-3名幼兒）。
2、大的和小的圓形硬紙片各一個(gè)。
玩法：
幼兒四散在場地上，邊走邊念兒歌“圓圈圓圈圓又圓，大的小的滿地圈。看到大圓中間站，見到小圓分散站”。念完兒歌，教師舉起一種圓形紙片，幼兒根據(jù)紙片的大小，迅速站到場地上相應(yīng)的圓圈內(nèi)。
規(guī)則：
教師舉起大圓形紙片時(shí)，所有幼兒都站到場地上的大圈內(nèi)；教師舉起小圓形紙片時(shí)，小朋友分散站到小圈內(nèi)（每個(gè)小圈站2-3人）。
建議：
1、游戲開始前，應(yīng)先讓幼兒熟悉兒歌，識別標(biāo)記物的大小。
2、在游戲過程中，要提醒幼兒互相關(guān)心，避免相互推擠。
