2019-03-01
時(shí)間：2015年1月6日
地點(diǎn)：北京紅纓直營(yíng)幼兒園——北京海淀紅纓幼兒園多功能廳
人員：王淑菊、劉茵、張永松、劉暢
語(yǔ)言教研組入園評(píng)課總結(jié)
一、清晰交流樹的目標(biāo)是談話表達(dá)，清晰本環(huán)節(jié)的流程，學(xué)習(xí)句式的同時(shí)，幫助孩子理解關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞建議在活動(dòng)前進(jìn)行鋪墊。
二、時(shí)間長(zhǎng)的原因在于交流樹時(shí)間分享討論時(shí)間沒(méi)有把握好，第三幅圖讓孩子帶著句式去討論，模仿句子時(shí)建議加上肢體語(yǔ)言，幫助孩子理解記憶例句。
三、交流樹的第三幅圖片讓孩子帶著句式去討論，讓孩子模仿李小貝或趙小菲說(shuō)出句子并秀出來(lái)。
四、故事屋的故事精讀環(huán)節(jié)，老師引導(dǎo)孩子體驗(yàn)角色的動(dòng)作、語(yǔ)言、表情，并且讓孩子站起來(lái)、動(dòng)起來(lái)去感受。