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- 日期：2009-02-18 16:22:43點擊：256好評：0
教師對園長信任度的調查分析
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如何提升農村教師素養(yǎng)
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尊重你的教育伙伴
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一個明智的舉措--談激勵幼兒教師的精神需要
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換幾種眼光看教師
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建立錯位發(fā)展機制——激勵教師專業(yè)成長
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幼兒園“十度”管理之“角度”——幼兒園的人
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幼兒園“十度”管理之“深度”——幼兒園教師
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管理的智慧——促教師專業(yè)化成長
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“三檔一體”實現教師的自我管理
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