在《好習(xí)慣培養(yǎng)一體化解決方案》開展的過程中，我們收到了來(lái)自河南-淮陽(yáng)縣小博士幼兒園，《好習(xí)慣培養(yǎng)-家長(zhǎng)課堂》階段成果。
在此，分享其中三位媽媽參加《好習(xí)慣培養(yǎng)-家長(zhǎng)課堂》點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲、和故事!
小博士幼兒園好習(xí)慣分享
家長(zhǎng)們堅(jiān)持參加“家長(zhǎng)課堂”，學(xué)習(xí)到科學(xué)的理念和更多有效的教育孩子的方法。
每天和孩子一起走進(jìn)繪本故事，體會(huì)文中故事中蘊(yùn)含的道理，孩子不僅懂了，并愛上了閱讀。
家長(zhǎng)們和孩子一起經(jīng)歷21天，共同成長(zhǎng)，見證了不良習(xí)慣逐漸被好習(xí)慣替代了。
成長(zhǎng)與收獲，喜悅和感恩。
多年后，是否記得這些用心的家長(zhǎng)和老師們，用自己的榜樣、陪伴、鼓勵(lì)、堅(jiān)持 ，和娃們一起快樂成長(zhǎng)!
（校對(duì)：張潔瓊）
好習(xí)慣培養(yǎng)