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淺談“賞識教育”
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以人為本，善待“能人”
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園本課程構建的實踐探索
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淺淡園長與教職工關系的協調
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讓你的愛陪伴孩子
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淺談幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中的多元互動
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手———創(chuàng)造創(chuàng)新思維的搖籃
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依托山區(qū)本土資源，走特色辦園之路
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家庭、孩子、學校、學生
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淺談德育應從幼兒抓起
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