時間：2019-10-21 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
小小記者專題活動——消防安全伴我行
——北京紅纓連鎖XX幼兒園“當(dāng)記者日遇上消防日”系列活動
活動由來：
每年的11月8日為中國四大行業(yè)節(jié)日之一的“記者節(jié)”。11月9日為“中國消防節(jié)”，從11月9日開始，全國各地要進(jìn)行消防安全的宣傳、演練等等，以保證在干燥、嚴(yán)寒的冬日減少火災(zāi)的發(fā)生，保證人民的安全!
記者，書寫著記錄時代的符號、懷揣著揭示真實的理想、承擔(dān)著守望社會的責(zé)任!記者是一個光輝的職業(yè)!在記者節(jié)和消防節(jié)來臨之際，北京紅纓連鎖XX幼兒園特開展“小小記者專題活動——消防安全伴我行”活動，意在讓幼兒感受記者這一職業(yè)的工作內(nèi)容，了解消防安全的相關(guān)知識，并用自己的方式報導(dǎo)出來。培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感和安全意識!
活動目的：
1、幼兒了解記者這一行業(yè)要做的事情，感受記者這一工作的重要和偉大!
2、幼兒以記者的身份來報導(dǎo)消防安全的重要性、預(yù)防火災(zāi)的方法，提升幼兒的防火意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、與人交往能力!
活動準(zhǔn)備：
1、關(guān)于記者節(jié)、消防節(jié)的資料(附件11-1-01)
2、自制小記者采訪用的話筒、小記者播報的舞臺
3、活動中使用的相機(jī)、攝影機(jī)
4、幼兒自制新聞稿(畫)的紙張、彩筆、新聞稿(畫)展示架
5、活動背板、倡議書易企秀(附件11-1-02)
活動流程：
1、班級教育活動
1)班級中向幼兒介紹中國記者節(jié)的由來，和幼兒一起了解記者平時的工作
2)可以尋求社會力量，找到記者來介紹一下自己的工作或是到當(dāng)?shù)貓笊纭㈦娨暸_進(jìn)行了解記者的社會活動。
3)在班級中進(jìn)行日常生活中防火安全常識的講解
4)在一日生活中觀察幼兒園的滅火器、防火通道提示、安全出口等，逐步養(yǎng)成幼兒的安全意識。
2、記者節(jié)采訪活動
1)消防安全演練
?、俑鱾€班級選出3名小小采訪者，成立小報社，并設(shè)置報社的名稱。
?、趫@所統(tǒng)一組織進(jìn)行消防安全演練，演練過程中幼兒配備濕毛巾，可準(zhǔn)備滅火毯、滅火器等，讓演練更加真實。
?、塾尚∮浾咴诒ＷC安全的前提下進(jìn)行活動中的照片拍攝，記錄演練的過程。
?、苄∮浾邔⒆约河涗浵聛淼那榫罢沓鰜?可以家長輔助)，在班級中或園所中設(shè)立新聞播報站，由小記者進(jìn)行播報!
2)小小記者來采訪
?、俳處熃M織幼兒了解記者在采訪過程中如何來進(jìn)行提問?如何進(jìn)行記錄?
?、谛∮浾咦哌M(jìn)公園、銀行、超市、社區(qū)等相對安全的場地，對相關(guān)人員進(jìn)行采訪。
?、坌∮浾呖梢詳y帶攝影機(jī)(手機(jī))、錄音筆(手機(jī)錄音功能)，記錄下受訪者的回答。
采訪流程：
禮貌問好、自我介紹：您好!我是XX幼兒園XX小報社的XX小朋友。我們在進(jìn)行“消防安全伴我行”的采訪活動!
相關(guān)問題：請問您從事什么職業(yè)?您的工作中有可能發(fā)生火災(zāi)嗎?什么容易著火?您的單位采取了哪些預(yù)防火災(zāi)的措施?如果真的著火了怎么辦?
禮貌道別：感謝您對我問題的回答!再見!
3)新聞播報站報導(dǎo)
①幼兒將采訪的過程、采訪的話題、受訪者的回答通過自己的語言、繪畫、動作演示等多種途徑表達(dá)出來。園所可以將此次活動中幼兒對于消防知識、小記者工作的了解等組織繪畫活動、進(jìn)行作品的展示。
?、谟變簩⒃诓稍L活動中整理出來的新聞稿在新聞播報臺上進(jìn)行播報!(園所根據(jù)情況每天在接園時安排幾個小朋友進(jìn)行播報，可以持續(xù)一個月的時間)。
活動結(jié)束：
1、幼兒回家后將自己的采訪音頻給父母聽
2、將活動中幼兒的表現(xiàn)、活動的情景拍成照片，做成美篇進(jìn)行宣傳。
3、將活動中精彩情景的小視頻在大廳電視上輪播!
附件：
11-1-01記者節(jié)、消防節(jié)介紹
11-1-02 活動背板
