時(shí)間：2013-05-21 來(lái)源：YNET.com 北青網(wǎng) 作者：線教平 點(diǎn)擊：次
上海近日發(fā)布的《上海市中小學(xué)生分學(xué)段家庭教育指導(dǎo)研究報(bào)告》顯示：超半數(shù)家長(zhǎng)感覺力不從心，閑暇時(shí)經(jīng)常與孩子談心的家長(zhǎng)僅占31.4%；26.8%的家長(zhǎng)只會(huì)與孩子聊學(xué)校的事情，另有4.8%的家長(zhǎng)表示“沒閑暇時(shí)間”與孩子談心。報(bào)告還說(shuō)，隨著年級(jí)升高，孩子與家長(zhǎng)關(guān)系漸漸“疏遠(yuǎn)”，成為當(dāng)下家庭教育中一個(gè)不可忽視的問(wèn)題。
隨著年級(jí)升高，孩子與家長(zhǎng)關(guān)系漸漸“疏遠(yuǎn)”，這難道真的就是問(wèn)題嗎？其實(shí)，成問(wèn)題的不是漸漸“疏遠(yuǎn)”，而是該疏遠(yuǎn)時(shí)不疏遠(yuǎn)，導(dǎo)致孩子該長(zhǎng)大時(shí)長(zhǎng)不大，從而給孩子未來(lái)的成長(zhǎng)帶來(lái)問(wèn)題，也給親子關(guān)系帶來(lái)諸多困惑。
許多有過(guò)農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)的人大都知道，剛生下來(lái)的小羊吃奶時(shí)，羊媽媽一般都不會(huì)拒絕，但過(guò)不幾天，等到小羊有能力自己啃草吃時(shí)，羊媽媽就會(huì)“有選擇性地”限制小羊吃奶，直到最后徹底把尋找奶吃的小羊踢開。
動(dòng)物如此，人類又何嘗不應(yīng)如此？可惜的是，很多做家長(zhǎng)的卻并未意識(shí)到這一點(diǎn)，他們或出于“愛的名義”，或打著“保護(hù)的稱號(hào)”，名義上是“不放心”，其實(shí)是對(duì)孩子獨(dú)立成長(zhǎng)后，脫離自己的一種不適應(yīng)、不甘心。體現(xiàn)在行為上就是溺愛過(guò)度、保護(hù)過(guò)分，處處干預(yù)，事事參與。這種終日“盤旋”在孩子頭上的“直升機(jī)式父母”，在孩子小、獨(dú)立意識(shí)不是很強(qiáng)時(shí)問(wèn)題倒不是很大，等到孩子漸漸長(zhǎng)大，尤其是青春期來(lái)臨，孩子渴望有自己獨(dú)立的空間時(shí)，如果還做“直升機(jī)”乃至“轟炸機(jī)”，親子沖突往往就隨之而來(lái)。很多家長(zhǎng)因此困惑：自己的孩子怎么啦？怎把自己的好心當(dāng)成了驢肝肺？
該斷奶時(shí)斷不了，問(wèn)題似乎表現(xiàn)在孩子身上，根源卻在家長(zhǎng)。由于傳統(tǒng)觀念的影響，很多中國(guó)家長(zhǎng)一向認(rèn)為“孩子是自己生的，自然屬于自己”，有的個(gè)別家長(zhǎng)甚至把孩子當(dāng)成自己的“私產(chǎn)”，表現(xiàn)在言語(yǔ)和行為上，就是想怎樣就怎樣，而忽視了孩子是一個(gè)發(fā)展中的人，是未來(lái)社會(huì)的公民。這可謂是中國(guó)不少家長(zhǎng)的通病，有個(gè)別家長(zhǎng)甚至因此走上違法犯罪的道路尚不自知。不是有媒體報(bào)道嗎？有家長(zhǎng)因?yàn)橥创?ldquo;不聽話”的孩子結(jié)果卻把孩子打死而鋃鐺入獄的事。當(dāng)然，這樣的父母畢竟屬于少數(shù)，對(duì)于絕大多數(shù)父母而言，擔(dān)心這擔(dān)心那，處處放不開，事事想知道，甚至有家長(zhǎng)為探知孩子隱私，動(dòng)用跟蹤、監(jiān)視手段，結(jié)果也多有釀成悲劇的。這，何其悲也！
從“未來(lái)公民”的角度看待孩子的成長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)而言是一門急需彌補(bǔ)的功課。作為家長(zhǎng)要明白：孩子是自己生的，自己固然是孩子的監(jiān)護(hù)人，但從社會(huì)層面而言，隨著孩子漸漸長(zhǎng)大，從自然人到社會(huì)人的過(guò)程中，和自己“漸漸疏遠(yuǎn)”不僅是應(yīng)然的，更是必然的。而一旦過(guò)了18歲，更意味著孩子長(zhǎng)大成人，真正成為社會(huì)意義上的負(fù)有責(zé)任的公民，有權(quán)利也有義務(wù)。只是在此之前，家長(zhǎng)們不妨捫心自問(wèn)：自己可為其權(quán)利和義務(wù)的擔(dān)當(dāng)做好了準(zhǔn)備？
要讓孩子“斷奶”，家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)期首先要給自己“斷奶”，還給孩子自由發(fā)展乃至嘗試錯(cuò)誤、失敗的時(shí)間和空間，不僅是解決造成諸多親子關(guān)系難題的最終途徑，也是最終有益于孩子一生的成長(zhǎng)和發(fā)展。當(dāng)然，這種“斷奶”不是“不管不顧”，更不是“凌顏厲色”，而是放下高高在上的身段，拉開與孩子須臾不離的距離，換之以尊重、平等的態(tài)度相待。
