時(shí)間：2016-05-10 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
人生如果沒有目標(biāo)，就如同航船沒有方向，隨波逐流，任意東西，也許永遠(yuǎn)也靠不了岸，只能不停的流浪。
幾十年前，哈佛大學(xué)曾做過一個(gè)非常著名的調(diào)查研究——選擇一群智力、環(huán)境都差不多的少年人，調(diào)查他們的人生目標(biāo)或者說人生理想。當(dāng)時(shí)的結(jié)果是：
27%的少年沒有目標(biāo)
60%的少年目標(biāo)模糊
10%的少年有清晰但比較短期的目標(biāo)
3%的少年有清晰且長遠(yuǎn)的目標(biāo)
25年后，研究跟蹤調(diào)查表明，這些被調(diào)查者的生活狀況及社會(huì)地位由當(dāng)初的“差不多”變成了“差很多”。
3%有清晰且長遠(yuǎn)的目標(biāo)的少年——25年后，幾乎都成為了社會(huì)各界的成功人士
10%有清晰但比較短期的目標(biāo)的少年——25年后，大多生活在社會(huì)中上層
60%目標(biāo)模糊的少年——25年后，幾乎都生活在社會(huì)中下層
27%的少年沒有目標(biāo)——25年后，大多生活在社會(huì)的底層，靠社會(huì)救濟(jì)金過活
這就是有目標(biāo)和沒有目標(biāo)的差別!
由此可見，幫孩子確立一個(gè)目標(biāo)，是一件多么重要的事情!
幫孩子確立一個(gè)目標(biāo)，來激勵(lì)孩子前進(jìn)，引領(lǐng)孩子的方向，說起來好像并不是一件難事，但是，這些誤區(qū)，你一定要記得避免!
1、孩子不是“夢想替代品”
李響是個(gè)很喜歡表演的女孩子，她經(jīng)常在學(xué)校的晚會(huì)上表演節(jié)目，并且有一個(gè)成為演員的夢想。但她的父親卻有一個(gè)文學(xué)夢，很希望自己的女兒將來能成為一個(gè)作家，因此從小就要求她看很多書，上小作家培訓(xùn)班，逼著她寫文章投給各大報(bào)社。后來，李響既沒有成為演員，也沒有成為作家，她在父親的理想和自己的理想中掙扎，患上了抑郁癥，高中都沒有讀完，只能休學(xué)，不僅自己抱憾，父母更是悔恨：是我們害了孩子啊。
孩子不是夢想替代品，父母如果不顧孩子理想和愛好，強(qiáng)迫孩子按著自己設(shè)計(jì)的軌道去發(fā)展，后果是很可怕的。
2、理想不是找個(gè)好職業(yè)
有些家長認(rèn)為：所謂樹立人生目標(biāo)無非是要讓孩子努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好學(xué)校，選一個(gè)好專業(yè)，畢業(yè)后找一個(gè)好工作，掙大錢過上富足的生活。對孩子只有“學(xué)業(yè)期望”，沒有“人格期望”，開口閉口總是“我們什么都不要你做，你只要把書讀好就行了”，這樣的做法無疑給孩子未來發(fā)展埋下一顆不定時(shí)炸彈。
作為父母，我們要充分發(fā)掘孩子身上的特長和優(yōu)勢，“行行出狀元”、“條條大道通羅馬”，讓孩子充分發(fā)揮潛能，選擇適合孩子的目標(biāo)和理想，將來總會(huì)有出息的。
3、父母期望超出了孩子能力
另一項(xiàng)調(diào)查表明，很多學(xué)生認(rèn)為，造成他們學(xué)習(xí)壓力大和考試焦慮的重要原因，就是父母的期望過高。不少學(xué)生說：“父母對我們真的非常關(guān)心，生活上無微不至，學(xué)習(xí)上千叮萬囑，精神上殷切期盼，但是這樣做卻讓我們感到在關(guān)心的背后，有一股巨大的壓力。”
調(diào)查還顯示：30%的學(xué)生對來自家庭的巨大壓力感到煩躁不安，70%的學(xué)生表示“考不好難以向家長交差”。
并不是所有的壓力都能轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。特別是當(dāng)承受壓力的人是一個(gè)心智相對還比較脆弱的孩子的時(shí)候，它更容易轉(zhuǎn)化為負(fù)面的能量。
4、家長自身缺乏理想，混日子
有些家長，自己喜歡吃喝玩樂，混混沌沌地過日子，潛移默化的結(jié)果，就是孩子成為父母的一面鏡子，你可以在孩子身上看到自己的缺點(diǎn)。
以身作則，言傳身教，這是最簡單而深刻的教育至理。
理想不是空想，是要經(jīng)過努力和奮斗去實(shí)現(xiàn)的;目標(biāo)也不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到各種各樣意想不到的困難和挫折。父母們除了幫孩子確立目標(biāo)，還要幫孩子克服前進(jìn)過程中的困難，成功，往往就在在堅(jiān)持一下的努力之中。
只要有覺醒，都不會(huì)太晚。
（供稿：郭桐煬 校對：張潔瓊 郭彤洋）
