時間：2016-10-25 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
有些寶寶可能因為分不清左右，所以鞋子會穿反。但是需要提醒媽媽們，3-4歲的寶寶經過糾正指導后沒有改善且該狀況持續(xù)到4歲以上，父母應引起重視。
寶寶為什么喜歡反穿鞋?
寶寶太小，沒有正確的左右方向感
一般來講，三歲之前的孩子他們心中沒有方向感，不了解腳的形狀，也分不清楚鞋子與腳之間的關系，所以在他們自己可以動手穿鞋子的時候，更多的是能夠把鞋子套在腳上就行了，不會考慮左右腳。
反著穿鞋讓孩子更有安全感
很多媽媽喜歡給寶寶買大一碼的鞋，所以很多時候可能會出現(xiàn)掉鞋子的困擾，于是他們會反著穿鞋子，可以將自己的腳和鞋子更好的固定。反著穿鞋子讓他們會讓他們在內心上充滿了安全感，認為反著穿鞋子可以完全掌控鞋子。
覺的反著穿更有趣
當你到孩子反著穿鞋，可能會讓他們換過來，但就算是給他們糾正了，他們也會再換過來，因為孩子在三歲以前多少會有一些自己的脾氣，喜歡叛逆，喜歡堅持自己的小原則。小孩子三歲以前只是想做自己喜歡的事情，除了穿鞋子也還有很多類似的事情，他們認為很有意思，和他們總喜歡穿大人的鞋子一樣，很想去嘗試很多新東西，并不是故意和大人對著來干的。
反穿鞋背后隱藏的重要發(fā)展：
身體意識
嬰兒在第一年通過翻身、爬行等運動認識自己身體的大小、輪廓、各身體部分，建立身體意識并學會控制自己身體。左右不分的孩子對自己身體感知比較差，不能一下子分清自己的身體兩側和協(xié)調四肢。
主導側的形成
寶寶剛剛開始時只能控制一只手的動作，雙手做同樣的動作，再過渡到雙手配合。寶寶在2.5歲開始出現(xiàn)主導手，4-5歲穩(wěn)定。主導側沒出現(xiàn)，孩子會感覺身體左右側沒有區(qū)別，不知道雙手如何配合。
空間感
這里指的空間感是指對空間大小、高低和方向的感知。空間感不好，自然分不清左右的方向。感知空間的器官是內耳前庭，缺乏運動和內耳前庭刺激，空間感會比較差。
隨著年齡的增長，家長和老師發(fā)現(xiàn)這些總穿反鞋子、分不清楚方位的孩子，還將在數(shù)學學習、空間學習等方面遇到困難，而且他們的行為似乎也比那些沒有穿反鞋子現(xiàn)象的孩子更冒失。
寶寶反穿鞋該如何引導
1、在寶寶穿鞋的時候，有意識的把你自己的鞋子擺放在他的面前，對比一下，讓聰明的寶寶自己觀察!
2、教孩子辨別正確腳?？墒孪葘⒆笥夷_鞋靠攏擺好，接著單手同時握住兩鞋的內側，提起翻過來看看鞋底，如果兩雙鞋底的內緣形成“()”狀，代表正確，如果呈現(xiàn)“)(”狀，則代表鞋子反了。
3、除了教孩子辨別正確腳以外，為孩子準備分左右腳的室內鞋、拖鞋，而不是兩雙都一樣的鞋，也能讓孩子多練習正確的穿法。
4、為孩子選擇合適的鞋子。因為他們有時候也可能是鞋子不舒服，所以才會換種方式，反著穿鞋子。家長們一定要按照孩子腳的大小，隨時的更換鞋子，因為他們正是長身體的時候，太小的鞋子影響孩子的腳步發(fā)育，太大的鞋子，孩子走路不舒服。
5、讓孩子動手幫你穿鞋，增加鍛煉機會。試試每次需要鞋子時，讓孩子幫你穿上吧，并適當?shù)目洫勊粚Φ臅r候進行糾正。相信孩子很快就能分清左右腳了哦。
（供稿：張潔瓊 校對：張潔瓊）
