孩子在家誰(shuí)都不怕，在學(xué)校卻乖乖的？這樣引導(dǎo)最有效！

時(shí)間：2017-05-22   來(lái)源：紅纓教育   作者：客戶(hù)中心   點(diǎn)擊：次

 　　朋友家的女兒今年6歲，幼兒園大班，小的時(shí)候還挺乖巧，這兩年脾氣變得很怪，在家誰(shuí)都不怕，亂發(fā)脾氣。但在學(xué)校卻是乖乖的，簡(jiǎn)直就像兩個(gè)人。真不知道怎么辦?學(xué)習(xí)上考試越難越考得好，越簡(jiǎn)單越是考得馬虎，不用心。

　　這種情況很多家長(zhǎng)都可能遇到：孩子在家里誰(shuí)都不怕，只要一去學(xué)校就乖乖的了。而且只聽(tīng)老師的，只怕老師，只要一提老師，父母的要求都能乖乖地完成。

　　為什么會(huì)出現(xiàn)這樣鮮明的對(duì)比?老師們靠什么獲得了孩子們的敬畏?背后真正的原因是什么?跟隨小編一起來(lái)看看。

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　　第一個(gè)原因：老師給孩子立了明確的規(guī)矩，而父母沒(méi)有。

　　學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里有哪些規(guī)矩呢?這里來(lái)一起看下。

　　這些規(guī)矩是必須做到的：

　　按時(shí)到校

　　衣服整潔

　　見(jiàn)到老師要問(wèn)好

　　課前準(zhǔn)備好書(shū)、準(zhǔn)備好筆

　　坐姿筆直

　　低年級(jí)的雙手還要背在身后

　　認(rèn)真聽(tīng)講

　　認(rèn)真做隨堂練習(xí)

　　積極舉手回答問(wèn)題

　　放學(xué)后按要求完成作業(yè)

　　這些規(guī)矩是不能違反的：

　　上學(xué)不能帶零食

　　上學(xué)不準(zhǔn)帶手機(jī)

　　不準(zhǔn)說(shuō)臟話(huà)

　　不準(zhǔn)動(dòng)手打架

　　上課不能交頭接耳

　　不準(zhǔn)傳小紙條

　　不做小動(dòng)作

　　不能影響別人聽(tīng)課

　　不能抄作業(yè)

　　考試不能作弊

　　類(lèi)似的規(guī)矩還有很多很多，要總結(jié)和提升一下的話(huà)，那就是孩子日常行為規(guī)范。

　　有了這么一套規(guī)矩，老師面對(duì)班上幾十個(gè)孩子才不會(huì)慌，才能掌控局面，保證一切井井有條。

　　再反觀絕大部分家庭，哪有這么明確的規(guī)矩?現(xiàn)在大家都一起回想下，你能清晰明確地說(shuō)出家里的3條規(guī)矩嗎?家里有成文的規(guī)矩嗎?估計(jì)很多人1條都說(shuō)不出來(lái)。

　　2

　　第二個(gè)原因：老師給孩子兌現(xiàn)了明確的獎(jiǎng)懲，而父母沒(méi)有。

　　光有規(guī)矩是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)閮H僅寫(xiě)在紙上的規(guī)矩都是空話(huà)，只有真正付諸實(shí)施的才叫規(guī)矩。

　　在學(xué)校里，規(guī)矩的實(shí)施就是獎(jiǎng)懲。

　　從幼兒園開(kāi)始，就有讓我們又愛(ài)又恨的小紅花。

　　表現(xiàn)得更好，除了累積更多小紅花，還能升級(jí)變成大紅花，最后還能拿到那飄著香氣的真紅花。

　　這些紅花不僅獎(jiǎng)勵(lì)給你，而且最重要的是：昭告全班，讓你那小小的虛榮心得到極大滿(mǎn)足。

　　其他一切獎(jiǎng)勵(lì)也都是這朵小紅花的升級(jí)：表現(xiàn)好可以拿到獎(jiǎng)狀，可以領(lǐng)到獎(jiǎng)品，還可以站在全校學(xué)生面前講自己的光榮事跡。

　　只要表現(xiàn)好，學(xué)校里的規(guī)矩一定會(huì)兌現(xiàn)。老師不會(huì)輕易許諾，只要許諾后一定會(huì)兌現(xiàn)。

　　可反觀很多父母呢?很多時(shí)候都是輕易許諾、從不兌現(xiàn)。

　　最小的事：你快點(diǎn)吃飯，吃完這一口就讓你看電視。結(jié)果，沒(méi)有。

　　大點(diǎn)的事：你快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了可以下去玩了。結(jié)果，沒(méi)有。

　　更大的事：你好好學(xué)習(xí)，如果考試進(jìn)步了就給你買(mǎi)IPAD。結(jié)果，沒(méi)有。

　　這至少帶來(lái)了兩個(gè)問(wèn)題：

　　其一，很多許諾是不應(yīng)該的，孩子做一些事是必須的，不應(yīng)該許諾給獎(jiǎng)勵(lì)。

　　其二，隨便許諾后卻不兌現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)蠶食了孩子對(duì)你的信任和尊重。

　　日積月累后，你再說(shuō)什么話(huà)，孩子都不會(huì)相信了。這一點(diǎn)都不奇怪。

　　兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)只是一個(gè)方面，而兌現(xiàn)懲罰則更為重要。

　　在學(xué)校里，孩子在某方面犯了錯(cuò)，老師會(huì)及時(shí)對(duì)照規(guī)矩給出懲罰。

　　比如，考試敢作弊，會(huì)被取消成績(jī)，甚至全校通報(bào)批評(píng)，最嚴(yán)厲的甚至是沒(méi)法畢業(yè)。

　　同樣來(lái)反觀父母對(duì)孩子，很多規(guī)矩下的懲罰措施都是擺設(shè)。

　　孩子沒(méi)按照求做，哭鬧耍賴(lài)，只要鬧騰得厲害一點(diǎn)，大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)心軟屈服。別說(shuō)懲罰了，反倒變成孩子要挾父母了。

　　長(zhǎng)此以往，父母口中所謂的規(guī)矩，哪還有半毛錢(qián)作用?逢人還抱怨：我們給孩子立規(guī)矩了呀，可就是不管用啊。真是這樣嗎?

　　3

　　第三個(gè)原因：老師給孩子樹(shù)立了良好的榜樣，而父母沒(méi)有。

　　老師給孩子們傳遞的都是積極正面的形象，要求學(xué)生做到的事，老師會(huì)身先士卒;而父母很多時(shí)候卻把自己當(dāng)成了局外人，只要求孩子如何，卻從不要求自己。

　　來(lái)看看老師的工作狀態(tài)。

　　要求學(xué)生不能遲到，老師就會(huì)提前先到。很多值班老師和校長(zhǎng)，往往都提前很多就到學(xué)校門(mén)口等著學(xué)生。不值班的老師，則會(huì)提前到辦公室準(zhǔn)備好上課的材料和工具，上課鈴一響，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)上。

　　要求學(xué)生不能上課隨便講話(huà)，老師也有自己的原則。上課不能接打電話(huà)，手機(jī)都不準(zhǔn)帶入教室。

　　要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，老師則會(huì)加班加點(diǎn)。按時(shí)批改完作業(yè)和試卷，第二天一早就發(fā)給學(xué)生。

　　再看看很多家長(zhǎng)的日常。

　　要求孩子不玩游戲不玩手機(jī)。結(jié)果呢?自己成天拿著手機(jī)不放。就連吃飯時(shí)，都忍不住要摸幾下。這樣怎么能阻止孩子玩手機(jī)?

　　要求孩子不看電視。結(jié)果呢?孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，自己在客廳里看電視。還開(kāi)懷大笑。這樣怎么能讓孩子安心學(xué)習(xí)?

　　要求孩子認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)、求進(jìn)步。結(jié)果呢?自己對(duì)工作毫不上心、天天倒數(shù)。這樣怎么能讓孩子從你身上獲得正能量?

　　老師給孩子樹(shù)立了良好的榜樣，至少是以身作則的示范。所以老師批評(píng)學(xué)生時(shí)，孩子愿意聽(tīng)，因?yàn)槔蠋熅褪潜任易龅煤冒　?/p>

　　家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子樹(shù)榜樣，反倒是反面典型。你再去要求孩子，孩子有足夠的心理優(yōu)勢(shì)反駁你：你自己都做不到，還來(lái)要求我?

　　4

　　很多家長(zhǎng)都看過(guò)《西游記》。唐僧師徒能齊心協(xié)力取經(jīng)成功，最重要的原因也在這里。

　　唐僧作為老師：

　　第一、給徒弟們立下了規(guī)矩;

　　第二、按照規(guī)矩有獎(jiǎng)有懲;

　　第三、自己以身作則;

　　先看立規(guī)矩。時(shí)機(jī)把握得好，收徒弟的時(shí)候就先把丑話(huà)說(shuō)在前頭;而且規(guī)矩立得也準(zhǔn)。

　　對(duì)生性暴躁的猴子，唐僧立的規(guī)矩是不能隨便殺生，對(duì)強(qiáng)盜也不可以隨便下狠手。

　　對(duì)貪嘴好吃的八戒，唐僧立的規(guī)矩是“斷五葷三厭”，素食可以多吃，葷腥是不能碰的。

　　對(duì)一臉兇相的老沙，唐僧立的規(guī)矩是“落了發(fā)，保持和尚家風(fēng)”，一心一意拜佛求經(jīng)。

　　再看兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。別看唐僧文文弱弱的，動(dòng)起家法也是干脆利索。

　　悟空傷人，哪怕是強(qiáng)盜，也違背了佛家的底線(xiàn)，唐僧立即就拿出了法寶“金箍咒”。

　　八戒貪嘴，唐僧也會(huì)立即訓(xùn)斥+恐嚇：“馕糟的夯貨!再若強(qiáng)嘴教悟空拿金箍棒打牙!”

　　對(duì)任勞任怨的老沙，唐僧一直都和藹可親。這就是獎(jiǎng)懲分明。

　　最后來(lái)看以身作則。相信不會(huì)有人懷疑唐僧的取經(jīng)意志。

　　面對(duì)種種磨難，唐僧惦記的都是：什么時(shí)候才能到達(dá)西天取得真經(jīng)?始終給徒弟傳遞強(qiáng)烈的責(zé)任心。

　　面對(duì)種種誘惑，哪怕是女兒國(guó)國(guó)王，唐僧也絲毫不敢忘本，不近女色、不貪富貴，為徒弟們做好表率。

　　堅(jiān)持住了這三點(diǎn)，盡管有八十一難，也最終圓滿(mǎn)成功。

　　沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，父母在家一定要給孩子制定規(guī)則，和孩子一起按照規(guī)則執(zhí)行，還要做到獎(jiǎng)罰分明，只要堅(jiān)持這樣引導(dǎo)，孩子慢慢就會(huì)有規(guī)則意識(shí)，他們的行為也就有了約束，在家也會(huì)乖乖地聽(tīng)話(huà)。