時間：2017-06-13 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
已經(jīng)加盟紅纓5年多的李桂華園長，一直堅定地追隨紅纓總部，是出了名的“忠實粉絲”。她不僅是總部督導眼中的“優(yōu)秀園長”，更是當?shù)氐?ldquo;明星園長”。
她獲獎無數(shù)，1996年在人民大會堂，她被國家最高領導人接見;她的園，收費不菲、依然生源爆滿;她的園，每天都有全國各地的人來參觀學習。
她在吉林省延吉市開辦了三星幼兒園，獲得了很多榮譽：
2000年被評為州一類一級幼兒園
2003年評為吉林省先進民辦幼兒園
2006年邁入首批民辦示范園行列
2007年全市教育督導驗收取得排名第一的成績
2007年6月和8月分別獲省科研工作先進單位和全州幼兒教育工作先進單位
2006年園長李桂華被評為吉林省先進園長
2009年末代表全州參加了全國民辦幼兒園表彰大會，獲全國民辦幼兒園先進單位、先進園長的榮譽
在旁人眼里，她的園已經(jīng)做得非常成功了，因此，在她加盟紅纓時，很多人不解地問：“你都做得這么成功了，為什么還需要加盟別人?”
李桂華園長是如何回答這個問題的?她的園到底有什么樣的魅力?她又有著怎樣的“魔法”?今天，讓我們一起走近李桂華園長，聽聽她的故事。
機緣巧合，當機立斷加盟紅纓
2012年的一個清晨，李桂華園長的朋友給她打來電話：“聽說過北京的紅纓教育嗎?咱們一塊兒去北京考察考察吧?”
此時的李桂華園長，憑借著在部隊幼兒園23年的幼教經(jīng)驗，在吉林省延吉市開辦了三星幼兒園，獲得了很多榮譽。
榮譽等身的李桂華園長并沒有滿足現(xiàn)狀，依然不斷尋求幼兒園的發(fā)展突破，總是想著“更上一層樓”。抱著試一試的心理，她陪著朋友坐上了前往北京的列車，走進了紅纓總部。
總部“讓幼教贊美生命”的使命深深打動了李桂華園長，作為一個全身心投入教育的人，李桂華園長感覺遇到了知己，在了解完紅纓的科研實力、教育理念后，李桂華園長當即選擇了加盟。
“加盟前，我問自己，你的幼兒園到底需要什么?”李桂華園長說，“我很清晰，作為地方的幼兒園，我需要四樣東西，而這四樣，紅纓總部都能提供。”
一是科研能力。幼兒園自身不具備科研能力，如何保證自己的競爭力?
二是優(yōu)秀團隊。園長大多是做教育出身，沒有受過系統(tǒng)的人力資源訓練，如何培養(yǎng)出一支優(yōu)秀的隊伍，困擾著很多園長。
三是專業(yè)管理。幼兒園越做越大，家長也越來越重視幼兒園的專業(yè)程度，幼兒園的環(huán)境如何設置、品牌如何宣傳，決定著家長的滿意度。
四是優(yōu)質課程。家長選擇幼兒園，就看幼兒園能培養(yǎng)出什么樣的孩子，課程尤為重要。
“在紅纓總部，我看到了強大的科研團隊，先進的管理理念。”就這樣，李桂華園長帶著總部的資源，回到了延吉。
專注勤懇，優(yōu)質名園享譽全國
事實證明，李桂華園長的選擇是正確的。如今，在加盟紅纓短短5年后，李桂華園長的2家幼兒園，發(fā)展迅速，其中一家占地1000多平，有400多個孩子，50多位老師。作為當?shù)氐母叨藞@，李桂華園長的三星幼兒園收費不菲，但由于幼兒園的品質高、口碑好，在生源爆滿后，仍有很多家長想把孩子送進來。
李桂華園長坦言，現(xiàn)在的成績，離不開總部的支持，總部在標準化管理、團隊文化、課程上的支持讓她如虎添翼。
對幼兒園來說，什么樣的幼兒園才算有品質的高端園?李桂華園長非常感謝紅纓總部推出的質量標準管控系統(tǒng)，它涵蓋了幼兒園運營管理的5大類別，103個重點事項和500個質量管控點，讓幼兒園“事事有人管”，實現(xiàn)了“天天有質量”。
這套標準管控系統(tǒng)，涵蓋了幼兒園運營的各個方面。“就算是一個完全沒有接觸過幼教的人，按照這套資料照做，也能辦好幼兒園了。”李桂華園長這樣感慨。“導入標準管控系統(tǒng)后，我的園從硬件到軟件，都實現(xiàn)了質的飛躍。”
“紅纓的課程也非常實用”，李桂華園長說。紅纓一直致力于培養(yǎng)“三好陽光兒童”，引入紅纓的教材后，對當?shù)睾⒆拥膸椭貏e大，也深受家長的喜愛。
讓李桂華園長印象最深刻的，還是紅纓的文化。“紅纓的文化非常養(yǎng)人，我接觸到的紅纓人都熱情洋溢，我也從紅纓學到了很多管理理念，比如王紅兵總裁一直提倡的‘三四五’管理準則，我都用在了自己的幼兒園。”李桂華園長介紹道。
“紅纓一直是一個不斷創(chuàng)新、勇于突破的公司，一直不斷帶給我們驚喜。”在剛剛過去的2016年，李桂華園長參加了十周年慶典，在慶典上，她欣喜地發(fā)現(xiàn)，標準管控體系實現(xiàn)了從文字到圖像、視頻的飛躍，幼兒園各層級的人都能看著視頻學習。比如，細致到每個垃圾桶的擺放位置，視頻中都會呈現(xiàn)得非常清楚。
她更慶幸，自己見證了紅纓研究院的成立，看到那么多的專家和學者都在為紅纓打造課程，她對自己的幼兒園更有信心了。2017年，《陽光體育》課程的升級，也讓她驚喜不斷。
“跟隨紅纓5年，從來沒有想過要離開，紅纓就像我的另一個家，讓我溫暖、給我力量。”
現(xiàn)在，李桂華園長的幼兒園經(jīng)常迎來前來參觀學習的人，她會大方無私地分享自己的經(jīng)驗和感受，她的園，成為了享譽全國的“明星園”。
其實，這份成績，更離不開李桂華園長自身的努力專注、勤勤懇懇。在總部員工眼里，李桂華是當之無愧的優(yōu)秀園長：她有教育情懷，一心想為孩子們提供優(yōu)質的教育;她熱情專注，堅定地執(zhí)行總部的規(guī)劃。
2016年初，總部號召幼兒園學習紅纓文化，李桂華園長不僅認真研讀，還把紅纓文化融進了團隊管理，遇到問題立即用紅纓文化分析解決;還把它編成了春夏秋冬4個版本，表演給家長看。“通過紅纓文化，我們吸引了很多家長。”
總部推出的標準化管理體系，要求幼兒園根據(jù)500個管控點給自己打分，很多園長心里有些抵觸，覺得標準太高，很難做到，李桂華園長的熱情卻出奇地高漲。
“我興沖沖地給自己打了分，第一次打分，我的園得了96分，我很開心;我也很慶幸自己沒有拿到滿分，這說明我沒有達到最高的標準，我還有努力的空間。”李桂華園長說，“真正想把園做好的，是不會抵觸高標準的。”
正是有了李桂華這樣的園長，全國各地的孩子才能真正享受與北京孩子同步的幼兒教育，也正是李桂華園長的努力堅持，讓她得到了總部、當?shù)卣?、家長和孩子的一致認可。
一生只做一件事，讓幼教贊美生命
盡管已經(jīng)取得了這樣的成績，李桂華園長依然對工作投入百分百的熱情。“我好像也沒什么興趣愛好，興趣愛好就是工作吧。”李桂華園長笑著說，“興趣可能也是圍繞著工作的吧。”母親節(jié)前，喜歡手工的李桂華制作了胸花，作為禮物送給了園里的每個老師。
說起夢想，已經(jīng)榮譽等身的李桂華園長表示，“我想做非常大、非常優(yōu)質的幼兒園，想讓更多的孩子進來學習?，F(xiàn)在的幼兒園，還沒有達到我的理想狀態(tài)。”
回首過去，一路走來，李桂華園長從一個人到一支團隊，從一位部隊幼兒園的幼教人到受人敬仰的名園長，她在影響越來越多的人，她享受自己的工作、把生命融進了工作。
“我很感謝紅纓，我能感覺到紅纓現(xiàn)在正處于螺旋上升的狀態(tài)，我會堅定地跟隨紅纓，與她一起成長。”也許，最佳的合作伙伴關系，就是李桂華園長和紅纓這樣，互相成就，共同進步。
“我這一輩子，只做了幼教這一件事，人的生命只有一次，我一直在思考，如何讓只有一次的生命綻放出更美的色彩?其實，我早已經(jīng)有了答案，那就是——讓幼教贊美生命!”話音未落，李桂華園長早已淚眼婆娑。
