時間：2017-08-09 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
處于幼升小階段的孩子在這個暑假最容易變成“兩不管”的學(xué)生。孩子是爽了，家長卻擔(dān)憂了——
“孩子小學(xué)還沒開學(xué)，沒有作業(yè)，天天在家玩游戲，我該讓他做點(diǎn)什么呢?”
這些即將幼升小的孩子們在暑期里該怎樣為下一階段做準(zhǔn)備呢?小編為家長們精選了一些優(yōu)秀老師、特級教師的建議，家長朋友可以借鑒哦!
1
識字量真的不用在意
一頁頁耐心看書最關(guān)鍵
最重要的是閱讀。雖說很多孩子老早就在看書，但仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)，不少孩子看書，有些跳著看，有些隨手翻幾頁。這段時間，一定要鼓勵孩子靜下心來一頁頁地翻書，把一本書耐心翻完。
在孩子看完書后，家長要和孩子一起聊聊書，這才是真正的閱讀。
2
每天寫字約15分鐘
端正姿勢少用橡皮
書寫是很重要的基礎(chǔ)，學(xué)會握筆，鍛煉小手肌肉群控制力。小學(xué)一開始，老師也會對書寫做特別指導(dǎo)，但趁8月暑假，家長可先在家對孩子“一對一”指導(dǎo)，效果會好很多，并不是說要字寫得漂亮，關(guān)鍵是姿勢正確。
還有一點(diǎn)，引導(dǎo)孩子盡量少用橡皮。部分孩子錯了一點(diǎn)點(diǎn)，馬上就用橡皮擦，最后養(yǎng)成“橡皮依賴癥”。寫錯了沒關(guān)系，打個叉，旁邊重新寫。每天練習(xí)約15分鐘，可以是認(rèn)識的字，也可以是數(shù)字或字母。
3
加減法沒必要去操練
數(shù)學(xué)故事和游戲聽聽玩玩
對學(xué)數(shù)學(xué)來說，幼兒階段注重“活動”經(jīng)驗(yàn)，到了小學(xué)會有一點(diǎn)“技能”要求，根據(jù)名師幾年來積累的大數(shù)據(jù)看，一般技能對于絕大多數(shù)孩子來說沒有問題，沒有必要讓孩子機(jī)械背誦乘法口訣、口算20以內(nèi)進(jìn)位加法，以及100以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
數(shù)學(xué)的好壞不是這些簡單技能的過度熟練，小學(xué)老師會為孩子精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動和任務(wù)。
如果家長一定要準(zhǔn)備，數(shù)學(xué)方面的趣味故事倒可以講給孩子，或和孩子一起玩數(shù)學(xué)游戲，哪怕是數(shù)數(shù)樓梯，也是讓孩子建立最初的數(shù)感。
4
生物鐘要提早調(diào)整
7點(diǎn)半起床21點(diǎn)之前上床
從開學(xué)前的兩三周開始，家長就要有意識地調(diào)整孩子的生物鐘。
小學(xué)比幼兒園要到得早，而且幼兒園有午睡習(xí)慣，到了小學(xué)是不午睡的，于是一些孩子到了下午的學(xué)習(xí)時間，會習(xí)慣性地昏昏欲睡。所以，生物鐘一定要提早調(diào)整。
晚上9點(diǎn)之前上床睡覺，早上7點(diǎn)半左右起床，中午慢慢取消午睡。中午時間可以放放音樂，讓孩子精神放松，學(xué)會閉目養(yǎng)神，逐漸過渡直到取消午睡。
5
放手鍛煉孩子的自理能力
從每天整理書包開始
文具忘帶了，“都是媽媽不好，是她給我整理書包的!”這是一年級學(xué)生常說的話。不要小看整理書包這件小事，這件小事能夠提醒孩子做事不要丟三落四，有條理有秩序，同時也能培養(yǎng)他們的責(zé)任心，對自己負(fù)責(zé)，家長不能代辦。
這段時間，可以和孩子一起挑選書包、文具。每天布置一些簡單的學(xué)習(xí)任務(wù)，劃劃線、畫張圖、寫幾個字，任務(wù)完成后，書包就讓孩子自己整理放置。穿衣、掃地、擦桌，這些孩子力所能及的生活瑣事都要讓孩子自己動手做。對生活有責(zé)任心的孩子，對學(xué)習(xí)也有責(zé)任心。
6
能靜得下心、學(xué)會傾聽
這兩種素養(yǎng)家長要刻意去引導(dǎo)
小學(xué)開始，一節(jié)課就要40分鐘，小孩子要能靜心做下來。老師建議家長，在家中給孩子營造一個獨(dú)立安靜的空間。而拼圖、走迷宮、下棋、畫畫等等活動，都能訓(xùn)練孩子養(yǎng)成安靜完成一件事情的習(xí)慣。
特別皮的男孩子培養(yǎng)靜心習(xí)慣，可以把任務(wù)分成兩個小階段，15分鐘后允許他適當(dāng)動一動，循序漸進(jìn)，還有就是選擇他最感興趣的游戲形式進(jìn)行訓(xùn)練。
課堂上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，許多孩子愿意積極舉手發(fā)言，卻不愿意靜靜地傾聽老師和其他同學(xué)的發(fā)言。傾聽，是孩子收獲“百家之長”的重要渠道，是孩子建立良好人際關(guān)系的必備素質(zhì)。家長很有必要在家中經(jīng)常有意無意地和孩子交流，一起討論生活中發(fā)生的事情。
