時間：2018-05-24 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
孩子被欺負，究竟要不要打回去?這個問題一直是眾說紛壇。
打回去，人若犯我，我必犯人
部分家長認為，孩子不是主動求打的，憑什么要打我的孩子?被欺負了若不打回去，孩子會長期成為受氣包，性格變得懦弱、自卑，告訴老師也可能會被小朋友們看不起，因此只有自己保護自己，用拳頭回擊，才讓別人不敢欺負。
不打回去，忍讓、主動遠離施暴者
幼兒階段是孩子人格訓練、價值觀養(yǎng)成的關(guān)鍵期，其日常接觸的行為會對其以后的成長產(chǎn)生深遠影響。部分家長認為，家長支持孩子打回去本質(zhì)是宣揚暴力，在孩子心中植入暴力的種子，因此，孩子應該學會忍讓、主動遠離施暴者。
21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，家長怕孩子在外面“吃虧”，擔心孩子養(yǎng)成懦弱的性格，無法在“弱肉強食”的社會中立足，所以很多家長相信“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人”這句話，并以此教育孩子。
熊丙奇表示，如果教孩子一味忍讓，確實會讓孩子變得懦弱，但如果片面強調(diào)以暴制暴，孩子一旦形成習慣，會變成一個攻擊性強的兒童，這對其將來的成長，也是非常不利的。
當然，不支持孩子打回去不等于一味忍讓。禮讓三分，也只能是三分。如果對方過了三分，上升為校園霸凌，就要訴諸學校與法律。私下解決不了，自有專門機構(gòu)來教育施暴者。
打還是不打，兩種思想都來源于父母
家長看待孩子之間的矛盾時，總是以家長個人認為孩子有沒有吃虧作為衡量的標準。不論打還是不打，這兩類家長的思想都是源于父母的思想，孩子的想法和感受家長其實很少真正考慮過，當你在孩子的角度去觀察思考問題時，你就會發(fā)現(xiàn)，其實你跟孩子沒有在同一個世界里!
例如，有兩個小朋友在幼兒園時是最要好的朋友，整天在一起玩，偶爾有點小矛盾，很快就和好如初。但是如果因為玩的太起勁，不小心打到A孩子的臉上，結(jié)果被B孩子的家長看到家長沒有了解原因就下結(jié)論，造成本來一件很小的事情，卻最后變得不可收拾。聽很多家長說起，像這樣家長不分青紅皂白便介入孩子們之間的矛盾，錯誤的處理孩子們之間的問題的情況在幼兒園中常會出現(xiàn)。
01
孩子被欺負了，到底該怎么辦
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TO家長
幼兒園階段的孩子表達能力還不夠強，很多時候家長并不知道在孩子身上發(fā)生了什么，但是如果你的孩子出現(xiàn)了下面的狀況，得注意了!
1、身體上的表現(xiàn)：傷疤、淤青、做噩夢、突然開始頻繁的尿床
2、情緒上的表現(xiàn)：膽小、緊張、愛哭、不高興、莫名地發(fā)脾氣
3、越來越討厭去幼兒園
當你發(fā)現(xiàn)上述情況后，應該去問問孩子發(fā)生了什么事。如果他沒辦法把事情說清楚，可以通過一些問題來幫助他：
1、你今天在幼兒園里都做了些什么事情?
2、有沒有什么高興或者不高興的事情發(fā)生?
3、你和誰一起玩了?
4、你愿意和其他人玩一些不一樣的游戲嗎?
5、你期待明天繼續(xù)去幼兒園嗎?
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TO孩子
當沖突無法避免的時候，下面這些實用方法可以試試看：
打嘴仗可以這樣說：
幼兒園老師教過一句很實用的話，無論別人說什么，小朋友只要回復一句：說別人就是說你自己，問題就可以迎刃而解。但是，說這句話的時候氣勢要足，嗓門要大，如果能一口氣說上好幾遍，把人家直接說懵然后轉(zhuǎn)身就走效果會更好。
肢體沖突時可以這樣做：
1、問問題。這是一個心理學老師教兒子的絕招，他說：幼兒園小朋友智力有限，只要充滿自信多次提問即可，比如“你憑什么欺負人?你除了打架還會作什么?你以為你最厲害嗎?”等等，多提問題，對方只要一想回答你的問題，一思考就激活了理性腦，但問題多他又回答不過來，大腦死機，就忘記動手。
2、拔腿跑，找老師求助?；旧现灰蠋煶鲴R，沒有調(diào)和不了的矛盾。
3、讓家長在全班出現(xiàn)時樹立威嚴。家長一旦在公開日樹立起自己的威嚴，例如跆拳道黑帶、警察，讓其他孩子感覺到一定的壓力，就不敢欺負自己的孩子了。
02
自己的孩子欺負人了，該怎樣處理
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TO家長
兒童心理學家通過研究發(fā)現(xiàn)，當孩子遭遇挫折時最易產(chǎn)生攻擊行為，在強烈情緒的驅(qū)使下，手腳有時會比大腦先行動。
當攻擊行為發(fā)生時，首先大人要迅速介入，阻止孩子的行為，并用溫和而堅定的態(tài)度告訴他，這樣做是不對的!
其次了解孩子行為背后的原因是什么：是別人無理取鬧?因為覺得爸爸媽媽愛別人比愛自己多?還是因為始終沒人注意到自己的不舒服。搞清到底是什么原因觸動了孩子的情緒。
接下來，針對這個原因和孩子討論，除了用攻擊的方式外，有沒有更好的表達方式。
最后，真誠地道歉，握手言和。
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TO孩子
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臺灣親子教育達人小魚媽在她的文章中說到：有時很多矛盾的焦點并不是表面上看到的“打人、推人、吵架”，其實是“嘲笑與好笑的差別、如何說話以及要說什么話、怎樣處理自己糟糕的情緒”等這些更基礎的問題上。
對很多小孩子來說，大部分的暴力行為可能都是因為不當?shù)谋磉_方式引起的，所以幫助孩子學會正確的表達方式，是解決暴力的最佳方式之一。
不管孩子是欺負他人還是被人欺負，學校的老師發(fā)現(xiàn)后應及時阻止，分清楚到底是什么原因?qū)е麓蚣艿模灰环智嗉t皂白隨意打罵任何一個孩子。
同時，所有家長都應該培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的文明習慣。動手打人肯定是不對的，但如果確實超出了普通打鬧的范圍，家長也應該告訴孩子保護自己的方法。
