時間：2018-06-21 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
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之前，一則“同濟博士生替父母掃馬路”的微博火了。
故事主人公叫田俊濤，不久前考上了上海同濟大學(xué)的博士。由于他家境不好，父母為了供他讀書在嘉興做環(huán)衛(wèi)清潔工，生活清貧辛苦。為了減輕父母負擔，田俊濤在暑假每天堅持早起，幫父母掃馬路兩小時。
不少網(wǎng)友為他的行為點贊，表示非常感動。
父母辛苦養(yǎng)育孩子，孩子幫父母減輕一點負擔，這是再正常不過的事情，為什么會得到社會的高度贊揚?
換個角度想想，這是不是意味著在我們身邊，在我們的意識里，父母為子女的付出是天經(jīng)地義的，而子女懂得反哺就是人生之大幸。
說的再直白點，有多少父母是在不知不覺中培養(yǎng)著白眼狼。
總覺得自己為孩子做的不夠，做的不多，殊不知越是不計較的付出，越有可能養(yǎng)出沒有感恩心理的孩子。
父母不該對孩子好嗎?
應(yīng)該，但這種好不應(yīng)該是什么都為他做，什么都給他代勞，很多父母都為孩子做的太多!
1、家務(wù)不用做
洗個碗，怕傷手;
拖個地，怕摔著;
點個蚊香，怕被燒著......
不少家長抱有這樣的心態(tài)：小孩子做事麻煩，還不如我?guī)退隽?我的孩子自己疼都來不及，怎么忍心讓孩子勞動。
2、跌倒有人扶
孩子一跌倒，一群人跑去抱;
孩子一咳嗽，立馬想到了肺炎;
孩子受點委屈，全家人急的團團轉(zhuǎn);
都說初生牛犢不怕虎，關(guān)鍵是現(xiàn)在摔個跤都緊張的怕出事。
3、做錯事有人護
那么嚴干嘛，他還是小孩;
和個孩子較什么真啊;
欺負小朋友了，那是別人家孩子不懂事;
被老師批評了，那是老師偏心眼;
就算拿了別人的東西，那也是“就那么點東西，拿了會死啊?”
4、零花錢不用愁
“爸爸，我要買那個”;
“買”;
“爸爸，我要買那個”;
“買”;
孩子一沒零花錢就給。
要10元，給，要100元，也給。每個月給多少?不知道!孩子把錢都花哪去了?不知道!
5、連人生都被安排妥當了
“我兒子長大了要考公務(wù)員，要當官。”
“我女兒長大了要當鋼琴家。”
“我兒子要繼承我的事業(yè)，成為一代企業(yè)家。”
什么都被安排，什么都被決定，甚至內(nèi)褲的顏色都由媽媽決定。
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但父母做了這么多，效果如何呢?
◆自理能力差
《2017年中國家庭教育焦點問題調(diào)查報告》顯示：
當孩子從幼兒園步入中小學(xué)，家長對孩子生活問題的焦慮不但沒有減少，反而從47%上升到70%。
生活能力差，已成為各地中小學(xué)家長最困擾的問題。同時，《報告》的數(shù)字還反映出更多令人擔憂的問題：70%的孩子生活懶散、58%的孩子有拖延癥、53%的孩子粗心馬虎……
中國人民大學(xué)教育學(xué)院程方平教授說：“生活自理能力差已成當下中國孩子的短板。”
◆抗挫能力低
因為爸爸不讓看電視，孩子跳樓自殺;
因為老師沒收手機，孩子跳樓自殺;
因為被女生拒絕，孩子跳樓自殺。
近年來，孩子自殺的事情越來越多，年齡也越來越小。
究竟是什么原因讓一朵花在本應(yīng)爭芳吐艷之時卻過早凋零?也許是因為親子溝通不暢，也許是壓力無法排解......但有一個重要因素不容忽視，孩子心理承受能力差，也就是抗挫能力太低。
法國作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你怯步不前;而對于強者來說卻是墊腳石，使你站得更高。”
只有輸?shù)闷鸬娜耍拍苴A得漂亮?？勾炷芰Φ停€沒開跑就已經(jīng)開始輸了。
◆財商低
財商就是指一個人與金錢(財富)打交道的能力。財商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會能力三大不可或缺的素質(zhì)。曾有人對東亞幾個國家進行對比研究發(fā)現(xiàn)：
和日本、韓國、越南等國家相比，中國城市孩子的零花錢絕對金額最多，而財商教育卻是最低，甚至還不如落后的越南。
最主要的原因的是家庭理財教育的缺失，甚至連家長自身的都不會理財。大部分家長認為，所謂的理財教育就是“懂得珍惜勞動果實”而已。
◆缺乏主見
???????
文理分科，不知道選哪個?
出門旅行，去哪?要帶什么?不知道!
填報志愿，不知道自己喜歡什么?適合什么?
可能長大后就是：
上哪工作，聽爸媽的;
結(jié)婚對象選哪個，聽爸媽的;
甚至孩子生幾個，也要聽爸媽的。
不知道自己想要什么，永遠活在別人的安排里。怪不得那么多媽寶男和媽寶女。
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在教育孩子方面，父母有時候需要“絕情”一點。
◆讓孩子自己爬起來
我表哥對于他爸媽的“絕情”印象特別深刻。在他的印象里，自己跌倒后父母從沒扶過他。有時候哭大半天也沒人理，最后只好自個屁顛屁顛的爬起來。那時候，外面都是泥地，一天下來，臉上、手上、衣服上都是泥巴，有時候還會劃傷手。
父母就當沒看見，每天換身干凈的衣服就了事了。有時候他都懷疑自己是不是親生的，但長大后，他才發(fā)現(xiàn)，父母看似絕情，其實在無形中鍛煉了自己的抗挫能力。
在以后的工作和生活中，在別人眼里無論多么艱難和痛苦，在表哥眼里，不過云淡風(fēng)輕罷了。
◆如何培養(yǎng)孩子的抗挫商
關(guān)于如何培養(yǎng)孩子的抗挫商，保羅 · 斯托茨給出了以下建議：
1、鼓勵教育，盡可能鼓勵孩子嘗試新事物;
2、包容犯錯，告訴孩子享受過程，而非結(jié)果;
3、多帶孩子出去走走，見世面很重要;
4、挑戰(zhàn)有難度的任務(wù)，有難度就會有失敗，培養(yǎng)孩子正視失敗和分析原因的能力;
5、情緒控制教育，告訴孩子要控制惡果所能影響的領(lǐng)域，不要因為一點小小的挫折就亂發(fā)脾氣，從而把整個生活都搞得很糟糕;
6、長跑，長跑是訓(xùn)練耐力最有效果的方式。
◆讓孩子做家務(wù)
研究表明哈佛大學(xué)學(xué)者曾經(jīng)做過一項長達二十多年的跟蹤研究，得出一個驚人的結(jié)論：愛干家務(wù)的孩子和不愛干家務(wù)的孩子相比，成年后的就業(yè)率為15∶1，犯罪率為1∶10。
做家務(wù)是孩子邁向成功的第一步。
9-24個月：
可以給孩子一些簡單易行的指示，比如可以讓寶寶自己拿湯匙吃飯，把臟的尿布扔到垃圾箱里等。
2-3歲：
可以在家長的指導(dǎo)下把垃圾扔進垃圾箱，或當家長請求幫助時幫忙拿取東西，如幫媽媽把衣服掛上衣架、使用馬桶、刷牙澆花等。
3-4歲：
除了以上技能外，睡前幫媽媽鋪床，飯后自己把碗盤放到廚房水池里，并幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜，把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里等。
4-5歲：
則要學(xué)會準備餐桌，飯后把臟的餐具放回廚房，準備自己第二天要穿的衣服;將自己用好的毛巾掛好，牙刷放整齊。
5-6歲：
自己準備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋，并且學(xué)會收拾房間。
7-12歲：
需要學(xué)會做簡單的飯，幫忙洗車擦地，清理洗手間，掃地，會用洗衣機。
13歲以上：
換吸塵器里的垃圾袋，清理冰箱、灶臺，修剪草坪等繁雜的家務(wù)也被列入清單。
◆讓孩子學(xué)會理財
財商教育不僅是財富能力的教育，而是一種全面的人格教育。以下是不同年齡階段財商教育的要點總結(jié)：
3歲：辨認錢幣，認識幣值;
4歲：學(xué)會用錢購買簡單的商品;
5歲：明白勞動才能得到報酬;
6歲：能數(shù)較大數(shù)目的錢，學(xué)習(xí)攢錢;
7歲：觀看價格標簽，并與手中的錢做比較;
8歲：懂得在銀行開戶存錢，并能想辦法自己掙零花錢;
9歲：可以制訂自己的用錢計劃，并能和商家討價還價;
10歲：懂得節(jié)約零錢，在必要時可購買較貴商品;
11歲：學(xué)習(xí)評價商業(yè)廣告，發(fā)現(xiàn)價廉物美的商品，并有打折、優(yōu)惠的概念;
12歲：懂得珍惜錢，有節(jié)約觀念;
12歲以后：完全可參與成人社會的商業(yè)活動和理財、交易等活動。
◆放孩子去遠行
父母想要孩子過得好，出于情感我們很難做到袖手旁觀，但要記住，該出手時才出手，該退出時要退出。
所謂父母的愛，不過是一場得體的退出。讓父母成為父母，讓孩子成為孩子。
就像安德烈對媽媽說的那句話：你的兒子不是你的兒子，他是一個完全獨立于你的個體。
