時(shí)間：2019-04-23 來(lái)源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
哪些我們應(yīng)該教給孩子?哪些又不能教給孩子?全是具體的方法，非常難得。
九十件必須教給孩子的事
下面的90件事情是上小學(xué)之前需要教給孩子的。根據(jù)孩子的特點(diǎn)，和他一起學(xué)習(xí)，用舉例說(shuō)明、參觀或?qū)嵉赜^察等方式，引起孩子的興趣。
運(yùn)動(dòng)能力
1、跑步時(shí)會(huì)閃開(kāi)障礙物。
2、雙腳并攏站在墊子上跳躍。
3、單腳站立一段時(shí)間。
4、攀爬鐵桿。
5、配合音樂(lè)做體操。
6、做簡(jiǎn)單的跳箱運(yùn)動(dòng) 。
7、會(huì)玩躲避球和閃躲車(chē)輛。
8、跑著跳到家長(zhǎng)背上。
9、走低矮的平衡木。
10、一個(gè)人跳繩或連續(xù)踢球。
生活習(xí)慣
1、靈巧的用筷子吃飯，不會(huì)灑得到處都是。
2、定時(shí)吃飯，不偏食。
3、少吃零食，不吃宵夜。
4、自己睡覺(jué)，上床后立刻入睡，睡眠時(shí)間為十二小時(shí)左右。
5、天熱時(shí)戴帽子，下雨或陰天會(huì)撐雨傘或穿雨衣、雨鞋。
6、大小便能控制自如，不硬憋。大便時(shí)間固定。
7、保持馬桶清潔，進(jìn)入廁所之前會(huì)敲門(mén)，使用時(shí)會(huì)關(guān)門(mén)。
8、養(yǎng)成常洗手、以衛(wèi)生紙揩鼻涕的習(xí)慣。會(huì)自己洗澡，經(jīng)常梳頭，保持清潔，不弄臟身體，不在雨中玩水。
9、玩水時(shí)避免長(zhǎng)時(shí)間浸泡在水中，游完泳后記得洗眼睛。
10、不在馬路上嬉戲，不會(huì)任意穿越馬路，過(guò)平交道時(shí)會(huì)小心注意。
自立和合群
1、面對(duì)生活中的各種情形有自己的想法，自己的事自己做。
2、自己可以完成的事如有大人要幫忙，會(huì)告訴對(duì)方自己可以做。
3、能夠說(shuō)出自己的姓名、年齡、住址、家里的電話號(hào)碼以及家長(zhǎng)姓名，同時(shí)看得懂自己的名字。
4、有基本的是非觀。
5、熱心參與想玩的游戲或想做的工作，有始有終。
6、不受他入引誘而玩危險(xiǎn)的游戲。
7、對(duì)自己有自信。
8、逐漸能了解家人的想法。
9、明白父親節(jié)、母親節(jié)和自己生日的意義，懂得感謝父母。
10、大人說(shuō)話時(shí)不任意插嘴。
動(dòng)物和大自然
1、持績(jī)觀察蝴蝶的成長(zhǎng)過(guò)程。
2、飼養(yǎng)昆蟲(chóng)。
3、制造機(jī)會(huì)，讓孩子參觀農(nóng)作物的采收或加工過(guò)程。
4、利用花草的游戲，了解植物的特征。
5、了解四季的特征。
6、教孩子做各種實(shí)驗(yàn)，享受實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。例如水會(huì)因溫度變化產(chǎn)生熱水和冰塊;在冰塊上放一條線，沿著線灑鹽，冰塊會(huì)和線連在一起;在水中加鹽，雞蛋會(huì)浮起來(lái)。
7、解釋山谷中產(chǎn)生回音的原因，或閃電比雷聲快等常識(shí)，引發(fā)孩子對(duì)大自然的聲音和光線的興趣。也可以借著玩?zhèn)髀曂灿螒颍尯⒆又缆曇羧绾蝹魉汀?/p>
8、誘導(dǎo)孩子對(duì)開(kāi)瓶器、鐵錘、指甲刀、鉗子、削鉛筆機(jī)和開(kāi)罐器等的使用方法感到好奇。
9、培養(yǎng)孩子對(duì)顯微鏡、磁鐵的興趣。
10、告訴孩子電器的種類(lèi)及用途。
數(shù)字和形狀
1、將象棋或跳棋排好，教孩子一個(gè)一個(gè)數(shù)。
2、將四個(gè)橘子平均分給兩個(gè)人。
3、將撲克牌依不同花色分成四堆，每堆十三張，讓孩子從一數(shù)到十。
4、用彈珠教孩子簡(jiǎn)單的算術(shù)。
5、將圍棋似「白黑黑白黑黑白黑黑」的次序排列后，教孩子照這個(gè)規(guī)則繼續(xù)放。
6、學(xué)習(xí)看懂時(shí)鐘、身高計(jì)、磅秤及體溫計(jì)。
7、將正方形、長(zhǎng)方形及圓形厚紙板剪成三塊，讓孩子重組。
8、了解比較復(fù)雜的圖形之間的異同。
9、讓孩子指出幾樓第幾扇窗子，借此讓孩子學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的坐標(biāo)概念。
10、學(xué)習(xí)辨識(shí)前后、上下、左右等位置，并在生活中活用。例如父母可依照上述各位置發(fā)出指令，讓孩子跟著移動(dòng)身體。
語(yǔ)言和文章
1、訓(xùn)練孩子以簡(jiǎn)單明了的方式傳達(dá)事情。
2、看圖說(shuō)故事。父母可以起個(gè)頭，讓孩子繼續(xù)往下接。
3、將在外面或在幼兒園里發(fā)生的事告訴父母。
4、學(xué)習(xí)融入大家的話題，避免說(shuō)出不相干的話。
5、和老師或朋友交談時(shí)懂得如何應(yīng)對(duì)。在幼兒園聽(tīng)見(jiàn)廣播時(shí)，會(huì)采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。
6、學(xué)習(xí)使用擬聲及擬態(tài)字，如風(fēng)呼呼的吹。
7、數(shù)東西時(shí)，會(huì)用適當(dāng)?shù)牧吭~，如一頭牛，兩匹馬。
8、了解電視或廣播中兒童節(jié)目里的對(duì)話。
9、能夠讀出自己、家人、朋友，以及經(jīng)常上下車(chē)的站牌名稱。
10、能夠慢慢的寫(xiě)出自己的名字，對(duì)寫(xiě)字及線條畫(huà)感興趣。
概念訓(xùn)練
1、知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表現(xiàn)應(yīng)有的禮貌。如收下別人的東西時(shí)會(huì)說(shuō)謝謝。
2、比較兩樣?xùn)|西的異同。例如貓和狗哪里一樣?哪里不一樣?
3、背誦簡(jiǎn)單的句子，如小鳥(niǎo)飛得高，馬兒會(huì)吃草。
4、能夠說(shuō)出遠(yuǎn)、輕、大、長(zhǎng)、胖、亮、辣等字的相反詞。
5、利用紙杯、報(bào)紙、蛋殼、鐵絲等工具做創(chuàng)意勞作。
6、將多樣物品按種類(lèi)分類(lèi)，如花草、蔬菜、水果。
7、利用標(biāo)有注音符號(hào)的紙牌游戲，訓(xùn)練孩子認(rèn)識(shí)注音符號(hào)。
8、和孩子玩接龍、舉例同類(lèi)物品。如哪些東西可以吃?
9、利用「像……一樣會(huì)……」的句型造句。如我像哥哥一樣會(huì)唱歌。
10、嘗試找出圖畫(huà)中不合常理的事物或現(xiàn)象，并說(shuō)明理由。
手指的靈活度
1、用筆畫(huà)出梯形、菱形、三角形、正方形和圓形。
2、邊唱歌邊畫(huà)圖。
3、用剪刀剪出直線或曲線。學(xué)習(xí)使用膠帶、打洞器、訂書(shū)機(jī)、回形針和尺。
4、學(xué)習(xí)用尺裁紙。
5、學(xué)習(xí)折小船、飛機(jī)等簡(jiǎn)單的東西。
6、學(xué)習(xí)組合比較復(fù)雜的玩具，如火車(chē)鐵軌。
7、用雙手當(dāng)?shù)炎?、水槍?/p>
8、用線在打洞的厚紙板上刺繡。學(xué)習(xí)系鞋帶。
9、學(xué)習(xí)打單結(jié)、蝴蝶結(jié)，擰干毛巾。
10、以拇指和食指彈彈珠。以食指移動(dòng)象棋，不發(fā)出聲音。
繪畫(huà)和音樂(lè)
1、獨(dú)唱、合唱或演奏會(huì)。多聽(tīng)旋律優(yōu)美的音樂(lè)，且耐心的聽(tīng)完整首曲子。
2、學(xué)習(xí)辨識(shí)各種樂(lè)器的聲音。
3、能夠在大家面前獨(dú)唱，合唱時(shí)不搶拍。唱歌時(shí)會(huì)注意發(fā)聲的方式、聲音的高低和歌曲的旋律。
4、多欣賞適合兒童觀看的影片。
5、透過(guò)山、河、海、湖泊、自然公園等風(fēng)景，享受四季變化之美。
6、利用蠟筆畫(huà)出周遭人物的長(zhǎng)相及特色，并讓被畫(huà)的人欣賞。
7、利用蠟筆畫(huà)出游泳、滑雪等生活經(jīng)驗(yàn)。
8、利用紙箱等廢棄物制作立體物品。
9、在公園游戲區(qū)的沙堆堆山、挖路、做鐵道，享受玩沙的樂(lè)趣。
10、用身體表達(dá)自己的感覺(jué)，或表演簡(jiǎn)單的戲劇。
九十件不必教給孩子的事
下面的90件事情是上小學(xué)之前沒(méi)必要教給孩子的。除了消極的不教他以外，有些事情也需要留心禁止。
運(yùn)動(dòng)能力
1、學(xué)青蛙跳。(可能造成關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)傷害)
2、爭(zhēng)先恐后的馬拉松賽跑。
3、仰臥起坐。(不能有效的鍛煉腹肌，反而容易造成腰部酸痛)
4、在堅(jiān)硬的柏油路上跑步。(容易傷害膝蓋)
5、用太重或太大的球玩接、投球。(容易傷害肘關(guān)節(jié))
6、走平衡木。(容易跌落——日本中央勞動(dòng)災(zāi)害協(xié)會(huì)調(diào)查)
7、未暖身就下水游泳。
8、玩臂力測(cè)量器材。(容易造成改脊椎椎間板移位—日本國(guó)立兒童醫(yī)院調(diào)查)
9、在下坡路賽跑。(容易扭傷腳部)
10、在艷陽(yáng)下長(zhǎng)時(shí)間玩耍。
生活習(xí)慣
1、快速用餐。(最好細(xì)嚼慢咽，愉快的用餐)
2、不準(zhǔn)孩子在運(yùn)動(dòng)時(shí)喝水。(這是傳統(tǒng)的說(shuō)法，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)時(shí)適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充水分，有助于恢復(fù)體力)
3、撿拾掉在地上的東西吃。(務(wù)必讓孩子撿起之后丟棄)
4、告訴孩子不可開(kāi)玩笑，扮鬼臉。(這是幽默的萌芽，不必禁止)
5、未吃完便當(dāng)，返家后要求孩子吃完。
6、為了避免孩子暈船，讓孩子吃飽或空腹。(吃飽或空腹更容易暈船，應(yīng)該在上船前三十分鑄鐘讓孩子吃一些容易消化的東西)
7、孩子討厭蔬菜，所以用水果補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。(此舉容易造成鈣質(zhì)、礦物質(zhì)、維他命和食物纖維的攝取不足——日本學(xué)校飲食研究會(huì)調(diào)查)
8、在固定時(shí)間吃零食。(零食還是少吃為妙)
9、給孩手吃柔軟容易消化的東西。(會(huì)減少牙齒的咀嚼次數(shù))
10、讓孩子飲用兒童專用的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給品。(容易攝取過(guò)多的咖啡因—日本國(guó)民生
自立和合群
1、自己一個(gè)人或和其它小朋友玩鞭炮。(太過(guò)危險(xiǎn))
2、下小雨時(shí)，仍繼續(xù)在室外玩耍獨(dú)自走路。
3、獨(dú)自走小路，或騎三輪車(chē)到遠(yuǎn)處去。
4、自己一個(gè)人洗澡。(家長(zhǎng)應(yīng)隨時(shí)在旁協(xié)助，以策安全)
5、讓孩子獨(dú)自留在車(chē)內(nèi)門(mén)等待父母。
6、搭公交車(chē)時(shí)，為了搶位子推擠他人。
7、遇到陌生人前來(lái)攀談時(shí)，毫無(wú)戒心地的跟對(duì)方走;一個(gè)人看家，門(mén)鈴一響立刻開(kāi)。(以上都是非常危險(xiǎn)的行為)
8、和朋友在海邊玩到傍晚。
9、養(yǎng)成不午睡的習(xí)慣。
10、和別人比賽看誰(shuí)喝水喝得多。(會(huì)對(duì)身體造成不良影響)
動(dòng)物和大自然
1、到動(dòng)物園或水族館時(shí)，看遍所有的動(dòng)物或魚(yú)。(應(yīng)該將觀賞的范圍集中在自己感興趣的項(xiàng)目，仔細(xì)地觀察)
2、當(dāng)孩子問(wèn)您他從哪里來(lái)的時(shí)候，告訴他是從垃圾堆里撿來(lái)的。(還是回答「從媽媽的肚子生出來(lái)的」比較適當(dāng))
3、當(dāng)孩子問(wèn)毛毛蟲(chóng)是什么東西時(shí)，只回答孩子它是蝴蝶的幼蟲(chóng)。(應(yīng)該讓孩子透過(guò)飼養(yǎng)的過(guò)程，進(jìn)行觀察)
4、當(dāng)孩子對(duì)異性感到好奇，對(duì)此提出相關(guān)問(wèn)題時(shí)，不要拒絕回答。
5、給動(dòng)物園里的動(dòng)物吃東西。
6、經(jīng)常給魚(yú)缸換水。(對(duì)魚(yú)不好)
7、每天固定給仙人掌澆水。(水分過(guò)多，根部容易腐爛)
8、隨手拔麥穗做草笛。(糟蹋糧食)
9、用化學(xué)洗劑吹泡泡。
10、用自來(lái)水插花。(用地下水可延長(zhǎng)的壽命)
數(shù)字和形狀
1、孩子還不會(huì)數(shù)數(shù)，就教他算術(shù)。
2、數(shù)字概念未形成前，教孩子倒著數(shù)數(shù)。
3、勉強(qiáng)孩子練習(xí)加減法。
4、在孩子不了解乘法的意義時(shí)，強(qiáng)迫他背九九乘法表。
5、教孩子機(jī)械式的強(qiáng)記運(yùn)算公式。
6、要孩子強(qiáng)記解題方法。
7、教孩子解題捷徑。
8、教孩子學(xué)習(xí)正負(fù)數(shù)混合的加減法。
9、怕影響時(shí)鐘、體重計(jì)、溫度計(jì)等的精確度，不讓孩子觸摸。
10、讓孩子接觸撲克牌等有賭博性質(zhì)的物品。
語(yǔ)言和文章
1、在嬰幼兒及幼兒期刻意使用兒語(yǔ)。
2、為了糾正孩子的兒語(yǔ)，讓他重復(fù)練習(xí)正確的發(fā)音。
3、孩子上幼稚園之后，突然開(kāi)始說(shuō)臟話，父母不分青紅皂白，立刻加以斥責(zé)。
4、讓孩子大聲朗讀書(shū)本。
5、讓孩子死背沒(méi)有節(jié)奏感的文章。
6、強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)寫(xiě)字。
7、孩子寫(xiě)錯(cuò)字必定加以糾正。(只要稍加提醒即可)
8、禁止孩子描字。(多描才會(huì)進(jìn)步)
9、孩子識(shí)字之后，讓他自己看書(shū)。(看書(shū)時(shí)常碰到生字，容易使孩子對(duì)閱讀喪失興趣。所以除非孩子認(rèn)識(shí)書(shū)里大部分的的字，否則還是由家長(zhǎng)念給孩子聽(tīng)比較恰當(dāng))
10、要求孩子握筆完全正確。
概念訓(xùn)練
1、說(shuō)完故事之后，一再問(wèn)孩子故事的內(nèi)容或前后順序。
2、利用圖片，讓孩子反復(fù)記誦物體的名稱。
3、讓孩子看電視的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。(會(huì)減少和孩子相處的時(shí)間)
4、認(rèn)為猜謎游戲或腦筋急轉(zhuǎn)彎很無(wú)聊，不愿和孩子同樂(lè)。
5、只玩?zhèn)鹘y(tǒng)的游戲，了無(wú)新意。
6、忽視孩子提出的問(wèn)題，反問(wèn)孩子一些自以為重要的困難問(wèn)題。
7、玩文字接龍時(shí)，搶先回答。(家長(zhǎng)耐性不夠)
8、寫(xiě)句子時(shí)，將詞和詞分開(kāi)寫(xiě)。
9、經(jīng)常問(wèn)孩子只有一個(gè)答案的問(wèn)題。(問(wèn)有各種答案的問(wèn)題，對(duì)孩子有益)
10、針對(duì)孩子的弱點(diǎn)，反復(fù)教導(dǎo)、練習(xí)。
手的靈活度
1、告訴孩子玩泥巴不干凈，盡量少玩。
2、告訴孩子給圖畫(huà)上色時(shí)，不要超出圖形。(隨孩子高興，超出又何妨)
3、讓孩子任意使用小刀、剪刀等危險(xiǎn)物品。
4、不準(zhǔn)孩子使用訂書(shū)機(jī)、打洞器、回形針、三角板、膠水等文具。(孩子需要時(shí)可以借給他，甚至買(mǎi)給他用)
5、怕孩子幫倒忙，不讓他做家事。(孩子若有興趣，可以從簡(jiǎn)單的家事開(kāi)始做起)
6、孩子速度慢，所以不讓他幫忙剝蛋殼或落花生的殼。
7、利用燈光和手指玩影子游戲時(shí)，孩子比錯(cuò)立刻糾正。(可以讓他自己注意正確的比法)
8、不教孩子怎樣用繩子綁東西。
9、只教孩子用雞毛撣子打掃。(可教孩子如何擰干抹布，擦拭桌椅)
10、用橡皮擦?xí)r只用單手。(另一只手應(yīng)該壓住紙張)
繪畫(huà)和音樂(lè)
1、告訴孩子畫(huà)畫(huà)時(shí)，一定要照著東西正確的畫(huà)。
2、當(dāng)孩子在紙張角落作畫(huà)時(shí)，告訴他盡量將物體畫(huà)大。(在角落作畫(huà)，是由于孩子比較神經(jīng)質(zhì)，可以教他玩泥巴或黏土)
3、告訴孩子紅色加黃色會(huì)變成橘色，卻不讓孩子實(shí)際去調(diào)色。
4、告訴孩子，不要只畫(huà)相同的畫(huà)。
5、當(dāng)孩子幫家人畫(huà)像時(shí)，批評(píng)孩子的畫(huà)。
6、告訴孩子，畫(huà)物體時(shí)不要只畫(huà)一部分。
7、告訴孩子天空和海是藍(lán)色的，星星和太陽(yáng)是黃色的，道路是灰色的，森林和田地是綠色的，限定孩子的色彩觀念。
8、告訴孩子，唱歌一定要大聲唱。
9、禁止孩子唱歌時(shí)更改歌詞。
10、孩子唱歌走音時(shí)取笑他。
