時(shí)間：2019-04-23 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
中國有句古話：“不打不成器，棍棒底下出孝子”。在這種傳統(tǒng)的教育模式下，父母認(rèn)為孩子就應(yīng)該要被打罵，這樣才能長記性，只要孩子犯錯就先打一頓或者是罵一頓。但是這種粗暴的做法，往往會給成長中的孩子留下深遠(yuǎn)的影響，所以這樣的教育方法是不可取的。真正好的教育方法，是父母要學(xué)會給犯錯誤的孩子一個(gè)臺階下。有時(shí)候給犯錯孩子一個(gè)臺階下，維護(hù)了孩子自尊心的同時(shí)，會讓孩子更加意識到自己的錯誤，和父母的關(guān)系變得更親近，還會讓孩子變得更加出色。
那么怎么給犯錯誤的孩子一個(gè)臺階下呢?這就要求父母在平時(shí)教育孩子中做到以下三點(diǎn)：
1、孩子犯錯影響他人，批評之后記得給孩子一個(gè)臺階下
適當(dāng)?shù)慕o犯錯誤的孩子一個(gè)“臺階”下，以此來保護(hù)孩子的自尊心，避免讓孩子產(chǎn)生難堪。有時(shí)候孩子犯錯，家長肯定不能慣著他，在必須當(dāng)場指責(zé)的時(shí)候，家長也要做到注意自己的措辭，不要把孩子說的一無是處。在事后父母再退讓一步，與孩子進(jìn)行交談，針對孩子犯的這個(gè)錯誤，對孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)和教育。這樣的教育方式更有利于孩子進(jìn)行自我認(rèn)識和自我批評。千萬不要急于用粗暴的方式去批評教育他，這樣會讓孩子覺得在外人面前無地自容，給孩子心理留下陰影，還會增加孩子的叛逆心理，達(dá)不到教育孩子的目的。父母在孩子犯錯想發(fā)火的時(shí)候，想想孩子平時(shí)的可愛之處，站在孩子的角度去看待錯誤，并學(xué)會主動給犯錯的孩子一個(gè)臺階，等待孩子進(jìn)行反省，這往往會贏得孩子的配合與信賴。
2、孩子被他人欺負(fù)之后，懂得維護(hù)孩子
父母應(yīng)該正確看待孩子“受欺負(fù)”這件事，如果是上幼兒園和小學(xué)的小孩子之間的日常打鬧，并不是故意的想要欺負(fù)他人。小孩子的思想還不成熟，在學(xué)校和同學(xué)進(jìn)行交往中，難免會產(chǎn)生一些打鬧行為，這是每個(gè)孩子都必須經(jīng)歷的事情，家長不必怒氣沖沖的跑去學(xué)校為自己的孩子出頭，這樣反而會讓孩子覺得在同學(xué)面前抬不起頭。如果孩子受欺負(fù)了，回家告訴你，先不要急著教育孩子，說孩子是因?yàn)樽约号橙醪艜粍e人欺負(fù)。有時(shí)候孩子只是想從父母那里得到安慰，和正確的處理方法。首先父母應(yīng)該冷靜的安撫孩子，讓孩子從被小朋友欺負(fù)的委屈、難過中走出來，講清楚他們之間到底發(fā)生了什么誤會。如果孩子確實(shí)受了欺負(fù)，孩子自己也解決不了，家長就要及時(shí)和老師及對方家長溝通。孩子被欺凌絕不是一件小事，家長不能抱著“大事化小小事化了”的心態(tài)來處理問題，一定要保證讓孩子在今后不會再受欺負(fù)。如果家長可以正確解決孩子被欺負(fù)的問題，也能給孩子心理上的安慰和支持，讓孩子的心理不受到傷害。讓孩子在今后與人交往中，更有自信和勇氣。
3、孩子犯錯、身上有缺點(diǎn)，對他人沒有影響的情況下，關(guān)起門來對孩子進(jìn)行教育
對孩子進(jìn)行教育，場合的選擇是很重要的。孩子的成長過程中，犯錯是很正常的。作為家長有責(zé)任去教育孩子，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣。孩子也是有面子的，在有外人的時(shí)候，家長對孩子大聲訓(xùn)斥，甚至使用暴力，會傷害到孩子的自尊心，給孩子成長中留下不可抹去的陰影。會讓孩子在別人面前覺得低人一等，性格慢慢變得膽怯，懦弱，什么都不敢去嘗試。以后會循規(guī)蹈矩的生活，有很重的心理負(fù)擔(dān)，生怕自己犯錯，會受到家長嚴(yán)重訓(xùn)斥。家長這樣的教育方法對孩子心理成長來說是非常不利的。孩子犯錯，在沒有影響他人的情況下，家長應(yīng)該關(guān)起門來對孩子進(jìn)行批評和教育，指出孩子的錯誤，給孩子講清楚錯誤可能引發(fā)的嚴(yán)重后果，讓孩子學(xué)會進(jìn)行自我反省，從而達(dá)到教育孩子的目的。
