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培養(yǎng)孩子才藝,別陷入這些誤區(qū)

時間:2019-10-30   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點擊:

   學(xué)習才藝不僅可培養(yǎng)學(xué)生的毅力、注意力和想象力,還能提高氣質(zhì)、陶冶性情。但各位家長千萬不要陷入以下這些誤區(qū)哦!

  誤區(qū)一:天賦第一

  據(jù)不少教藝術(shù)的老師說,很多家長在考慮要不要讓孩子學(xué)藝的時候,總要先打聽孩子是否有這方面的天賦和身體條件。

  不少家長認為,學(xué)藝術(shù)是必須具有這些東西的,沒那個先天條件就沒必要浪費精力了。其實,對孩子的制約不在于能不能學(xué)藝,而在于能學(xué)到什么程度。

  誤區(qū)二:考級比賽

  培養(yǎng)孩子的藝術(shù)潛能,要培養(yǎng)孩子對審美要素的感受力,可以帶孩子到大自然中感受現(xiàn)實生活中的色彩、線條、平衡、對稱、節(jié)奏、韻律等美的要素。但是為了考等級而學(xué)習才藝,這樣對孩子來說已經(jīng)失去了樂趣。

  誤區(qū)三:家長當監(jiān)工

  孩子學(xué)樂器或舞蹈的時候,家長像監(jiān)工一樣盯著孩子,會大大破壞孩子學(xué)藝術(shù)的情緒氛圍。

  如果學(xué)藝初期,父母就全面“包辦”識譜、音準、動作等要求,那么孩子會產(chǎn)生嚴重的依賴心理。

  所以建議家長送孩子學(xué)藝,也要學(xué)會放手,這樣孩子快樂,家長輕松。

  誤區(qū)四: 盲目報班

  很多家長在為孩子選擇培訓(xùn)班時總是會陷入盲目跟風的誤區(qū),追隨明星效應(yīng),無視了孩子自身狀況。這種情況往往會使孩子對才藝學(xué)習感到厭倦,甚至起到適得其反的效果。

  不同的才藝適合在不同的年齡段學(xué)習,下面這份孩子學(xué)藝最佳時間表,各位家長可以參考下!

  ●小提琴:對于手及指頭尚小、力量不夠的幼兒來說,過于勉強,5—6歲練習較適當。

  ●鋼琴:最好讓3—5歲的孩子先聽好的音樂,學(xué)會欣賞,5歲以后開始接受鋼琴等樂器的技術(shù)指導(dǎo)。

  ●舞蹈(芭蕾、現(xiàn)代舞):很小的時候孩子就能踩出步伐,但技巧指導(dǎo)最好從6—7歲開始較好。

  ●繪畫:2歲半到3歲時開始對顏色、形象感興趣,可以開始涂鴉練習。

  ●書法:以小學(xué)三年級開始為佳。幼兒園和小學(xué) 一 二年級的學(xué)生理解力較弱,但若有興趣,又能持續(xù)學(xué)習,也可學(xué)習。

  ●圍棋、象棋:開始適齡期是3-4歲,如果想要充分了解,從小學(xué)三年級開始學(xué)較好。

  ●擊劍:適齡期6-7歲。孩子學(xué)擊劍,身體素質(zhì)是關(guān)鍵。不能太小,否則很容易韌帶拉傷,影響正常的身體發(fā)育。

  ●游泳:各年齡階段都合適。

  ●體操:越早開始越有完成高度技巧的可能性,一般來說,3歲開始較為適當。

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