時間：2019-11-12 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
據(jù)心理學(xué)研究顯示，幼兒階段是自主性，自信等個性品質(zhì)建立的重要時期。促使幼兒自主性發(fā)展，幫助幼兒建立起足夠的自信，則有助于幫助幼兒形成良好的個性，從而更好地適應(yīng)社會生活。幼兒園教育是重要的，家庭教育也是不可或缺的一個方面，兩者相配合，對幼兒進行社會教育，那么效果會更好。
正確施加壓力的方式，讓孩子成功
我們害怕孩子輸在起跑線上，我們擔(dān)心孩子會落后于別人，因此我們給孩子施加壓力，讓孩子學(xué)這學(xué)那，然而我們不知道我們這樣的方式給孩子帶來了什么。
吃飯時不要指責(zé)孩子
好的行為習(xí)慣有利于孩子成長。一位教育學(xué)家曾經(jīng)說過：好習(xí)慣能夠受益終身。在對孩子進行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)時，要培養(yǎng)孩子的時間觀念，而幫助孩子建立合理的生活制度也是非常重要的。
鼓勵和賞識孩子，培養(yǎng)幼兒的自信心
擁有自信心就等于擁有了成功的一半。自信心是一個人對自身力量的認(rèn)識和充分估計，是一種良好的心里品質(zhì)，也是一個人能夠克服困難、自強不息、取得勝利的內(nèi)在動力。
幼兒喜歡效仿成人，注意你的一言一行
幼兒的模仿能力非常的強，他們是天生的模仿專家。教師、家長的一言一行都是幼兒的模仿對象，他們愛好新事物，喜歡效仿成人的行為習(xí)慣。因此成人在幼兒面前要注意自己的一言一行。
給調(diào)皮幼兒一份關(guān)愛
蘇霍姆林斯基曾說過：教育技巧的全部奧秘就在于如何愛孩子，調(diào)皮孩子期望得到關(guān)愛和鼓勵，他們想通過調(diào)皮引起注意。
