《愛(ài)在重陽(yáng)》
——北京HOING幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題的“愛(ài)在重陽(yáng)”活動(dòng)。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不僅是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，更是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。
創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
小班：
活動(dòng)名稱：《家庭樹》
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 通過(guò)繪本故事回憶和爺爺奶奶或姥姥姥爺?shù)纳铧c(diǎn)滴。
2. 初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
3. 知道什么是家庭樹，認(rèn)識(shí)家庭樹，了解家庭樹中成員之間的關(guān)系。
4. 萌發(fā)關(guān)愛(ài)爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)那楦?，并愿意表達(dá)出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 打印家庭樹圖片、安全剪刀、雙面膠、繪本《我愛(ài)爺爺奶奶》《爺爺一定有辦法》《樓上的外婆和樓下的外婆》
2. 幼兒自帶爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽和自己的單獨(dú)頭像照片。
3. 幼兒園提前做好的重陽(yáng)糕若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1.認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)(PPT)
教師：小朋友們，農(nóng)歷的九月初九是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
教師：在這一天有登高、踏秋、賞菊、插茱萸等習(xí)俗(介紹一下這些習(xí)俗的含義)。
2.制作家庭樹
①引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家庭樹。
教師：我今天帶來(lái)了一棵樹，小朋友們猜一下，這是什么樹?這棵樹上都有誰(shuí)?
教師：我們給這棵樹取一個(gè)名字吧!(家庭樹)
?、谝龑?dǎo)幼兒了解家庭樹成員之間的關(guān)系。
教師：你知道他們之間是什么關(guān)系嗎?
小結(jié)：上面一層是下面一層對(duì)應(yīng)人物的爸爸媽媽。著重讓幼兒了解爺爺奶奶、外公外婆與爸爸媽媽之間的關(guān)系。
?、蹖W(xué)習(xí)家庭樹中人物的稱謂。
教師：你知道應(yīng)該怎樣稱呼他們嗎?
④制作家庭樹。
教師：小朋友們今天都帶來(lái)了自己的全家福，把自己的全家福介紹給小朋友認(rèn)識(shí)一下!
把自己的家庭成員頭像貼在家庭樹上，做一張自己的家庭樹吧!
教師：說(shuō)一說(shuō)自己的家庭樹。
教師：除了爸爸媽媽之外，爺爺奶奶、外公外婆也是我們的家人，而且十分的疼愛(ài)我們，過(guò)幾天就是重陽(yáng)節(jié)了，這是屬于老人的節(jié)日，就像六一是屬于小朋友的節(jié)日一樣。我們?cè)撊绾伪磉_(dá)愛(ài)意呢?
3.表愛(ài)意
?、傥?fàn)敔斈棠坛灾仃?yáng)糕
?、诮o爺爺奶奶捶捶背、梳梳頭
中班：
活動(dòng)名稱：《爺爺(奶奶)的故事》
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2. 在“調(diào)查”爺爺/奶奶的過(guò)程中，加深幼兒對(duì)爺爺奶奶的了解;。
3. 通過(guò)手工制作，送上自己的一片心意通過(guò)講述爺爺/奶奶的故事，增進(jìn)和爺爺奶奶的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 與幼兒討論，并整理幾個(gè)有關(guān)爺爺、奶奶的問(wèn)題，讓幼兒回家后通過(guò)觀察或者請(qǐng)爸爸媽媽幫助來(lái)收集答案(如，爺爺愛(ài)吃的食物是什么?爺爺?shù)膶傧嗪湍挲g?爺爺最喜歡做的一件事是什么?以及發(fā)生在他們身上的故事等等)。
2. 邀請(qǐng)幼兒爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)。
3. 提前和幼兒準(zhǔn)備送給爺爺奶奶的禮物。
4. 繪本故事。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 向幼兒和爺爺奶奶介紹重陽(yáng)節(jié)。(PPT)
(每年的農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，每逢這一天，古人登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊。而在現(xiàn)代，重陽(yáng)節(jié)又被賦予了新的含義。在1989年，我國(guó)把農(nóng)歷九月初九這一天定為老人節(jié)，2012年，法律明確規(guī)定每年的這一天為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙結(jié)合，重陽(yáng)節(jié)成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節(jié)日。)
2. 介紹爺爺奶奶、姥姥姥爺(調(diào)查表)
請(qǐng)幼兒起身說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)爺爺奶奶的了解，以及他們的故事，并指出自己的爺爺奶奶在哪里。
請(qǐng)爺爺奶奶和大家打招呼，并點(diǎn)評(píng)一下孩子的“調(diào)查”結(jié)果。
3. 和爺爺奶奶一起做手工。
*紙杯菊花制作步驟參考附件圖片
材料準(zhǔn)備：
3個(gè)紙杯、水粉筆、水粉顏料、剪刀、膠水。
幼兒為爺爺奶奶送上自己做的禮物。
4.《中華孝道》手勢(shì)舞
大班：
活動(dòng)名稱：《我是爺爺奶奶的造型師》
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 知道九月九日是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗。
2. 通過(guò)為爺爺奶奶設(shè)計(jì)造型，增進(jìn)幼兒和爺爺奶奶的感情。
3. 能積極參與活動(dòng)，培養(yǎng)尊老愛(ài)老的美德。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 提前告知家長(zhǎng)們這次活動(dòng)的內(nèi)容、繪本故事。
2. 提前準(zhǔn)備爺爺奶奶、姥姥姥爺不同風(fēng)格的衣服或者絲巾、圍巾等配飾等
活動(dòng)過(guò)程：
1. 認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)(PPT)
每年的農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，每逢這一天，古人登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊。而在現(xiàn)代，重陽(yáng)節(jié)又被賦予了新的含義。在1989年，我國(guó)把農(nóng)歷九月初九這一天定為老人節(jié)，2012年，法律明確規(guī)定每年的這一天為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙結(jié)合，重陽(yáng)節(jié)成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節(jié)日。
小時(shí)候都是爺爺奶奶姥姥姥爺教我們走路、幫我們穿衣服，為我們做了很多的事情，這個(gè)重陽(yáng)節(jié)，讓我們?yōu)闋敔斈棠袒蚶牙牙褷斪鲆恍┦虑榘?
2. 我是爺爺奶奶的造型師
?、儆變禾崆皹?gòu)想設(shè)計(jì)的造型設(shè)計(jì)圖紙、教師為幼兒展示幾組老年模特照片作為參考。
?、谟變簽闋敔斈棠獭⒗牙牙褷敭?dāng)場(chǎng)搭配服飾(必要時(shí)可以借用爸爸媽媽的服飾)。
③造型完成后，幼兒為爺爺或奶奶拍攝視頻、照片，并說(shuō)一說(shuō)這個(gè)造型的特點(diǎn)以及點(diǎn)評(píng)一下爺爺奶奶的這款造型。(連接電子白板或一體機(jī)進(jìn)行展示)
?、芎蜖敔斈棠?、姥姥姥爺一起走秀展示
3.集體合影留念
對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，最好的節(jié)日禮物就是陪伴
小朋友們，常去看望爺爺奶奶、姥姥姥爺哦~
您陪我長(zhǎng)大，我陪您變老!
