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教研園地

幼兒園好習(xí)慣的養(yǎng)成——中班

   幼兒階段是孩子養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要時(shí)期,所以每個(gè)家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)幼兒園都是有所希冀的,但是,幼兒園教育不是萬(wàn)能的,老師在教會(huì)孩子成長(zhǎng)的同時(shí),家長(zhǎng)也需要明確自己的責(zé)任,良好的習(xí)慣是通過(guò)家庭教育和幼兒園教育來(lái)共同塑造的。

  中 班

  當(dāng)然細(xì)節(jié)方面或許還有很多,但是這些都是最基本的生活內(nèi)容,由于孩子還小,剛接觸幼兒園,所以家長(zhǎng)也不能要求太多,畢竟循序漸進(jìn)才是最好的方式。但是隨著孩子年齡增大,中班小朋友的習(xí)慣就要更加豐富:

  生活習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)

  1. 養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,掌握正確的睡眠姿勢(shì)(右側(cè)臥睡或仰睡)

  學(xué)會(huì)疊放衣物并整齊擺放在固定位置;

  睡前枕頭放正,蓋好被子;

  掌握正確的睡眠姿勢(shì)(正確姿勢(shì)見(jiàn)小班);

  按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)起床的好習(xí)慣,起床后要整理被褥。

  2.養(yǎng)成良好的入廁習(xí)慣,知道及時(shí)入廁。

  自覺(jué)排隊(duì)入廁,不打鬧,不逗留,文明入廁;

  大小便后能及時(shí)沖廁;

  學(xué)會(huì)便后用手紙清潔,便后整理好衣褲再出廁所;

  3.培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐時(shí)會(huì)正確使用餐具,能夠獨(dú)立進(jìn)餐,不挑食、不偏食、細(xì)嚼慢咽,及時(shí)吃完。

  能將食物的殘?jiān)逊旁谝黄?

  注意不灑落飯菜,保持桌面和地面的清潔;

  吃飯時(shí)保持安靜, 不邊說(shuō)邊吃,以免嗆食;

  4.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的整理,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

  能夠按要求擺放室內(nèi)物品;

  會(huì)做簡(jiǎn)單的清潔工作(掃地、擦桌椅等);

  知道不亂扔垃圾、不隨地吐痰。

  5.學(xué)會(huì)系紐扣,將衣服、鞋帽穿戴整齊。

  學(xué)會(huì)整理衣物;

  學(xué)習(xí)獨(dú)立穿脫衣服、鞋帽,系紐扣、拉拉鏈、系鞋帶;

  不亂扔亂放玩具等物品,學(xué)會(huì)整理玩具;

  正確玩玩具,不亂扔亂放,不損壞破壞玩具;

  物品和玩具用過(guò)后,及時(shí)整理并歸位。

  6.樂(lè)于接受疾病預(yù)防和治療。

  讓幼兒愿意接種疫苗,知道接種疫苗時(shí)不哭鬧;

  讓幼兒知道身體不舒服時(shí),及時(shí)通知成人;

  讓幼兒知道生病時(shí)要及時(shí)配合治療,按時(shí)按量吃藥。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣教育標(biāo)準(zhǔn)

  1.學(xué)會(huì)筆的使用方法及書(shū)寫(xiě)姿勢(shì);

  2.懂得愛(ài)護(hù)文具:

  輕拿輕放,不損壞文具;

  不咬、不摔、不把文具當(dāng)玩具玩;

  3.初步學(xué)習(xí)整理文具的方法;

  不亂放文具,物歸原處;

  文具使用后整理回原樣。

  4.培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

  不在強(qiáng)光和昏暗的光線下看書(shū);

  姿勢(shì)正確、安靜閱讀,不干擾他人看書(shū);

  不長(zhǎng)時(shí)間用眼,保證閱讀時(shí)間。

  5.認(rèn)真傾聽(tīng)老師講話,并充分理解話語(yǔ)的指令及內(nèi)容;

  能夠保持安靜專(zhuān)注傾聽(tīng)老師講話;

  能根據(jù)老師指令做出相應(yīng)的反應(yīng)。

  6.鼓勵(lì)幼兒大膽探索,勤于動(dòng)手、善于動(dòng)腦、踴躍發(fā)言。

  能夠積極參與教師組織的活動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)有興趣;

  學(xué)習(xí)時(shí),勇于舉手表達(dá)自己的意見(jiàn)。

  7.能夠大膽、完整、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。

  學(xué)禮儀習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)

  1.家庭禮儀:

  出門(mén)前會(huì)穿戴、整理自己的衣物,干凈整潔;

  回家后能主動(dòng)與家人打招呼,簡(jiǎn)單向家人講述發(fā)生的事情;

  接待客人或做客時(shí),能友好地與小客人相處,懂得謙讓;離別時(shí),知道禮貌用語(yǔ)。

  做客時(shí),不亂翻、亂動(dòng)主人家的物品,不隨便要主人的東西;

  2.公共場(chǎng)合禮儀:

  讓幼兒學(xué)會(huì)用餐禮儀;

  能獨(dú)立、安靜進(jìn)餐。正確使用餐具,不亂敲餐具。咀嚼食品時(shí)不發(fā)出聲音;

  進(jìn)餐結(jié)束后,能安靜地等待未用完餐的人,如提前離開(kāi),要向別人道別并把餐具擺放整齊;

  學(xué)會(huì)游園禮儀(維持公共衛(wèi)生、不亂扔垃圾、不踩踏草坪,如遇到不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為,能有禮貌的提醒)。

  愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮。

  3.基本禮儀

  會(huì)自我介紹:“你好(大家好)!我叫XXX,今年X歲了,我在XX幼兒園X班”;

  能夠認(rèn)真傾聽(tīng)別人講話,注視對(duì)方,不插話;

  別人提出問(wèn)題時(shí),能及時(shí)給予回答;

  知道他人的物品不能隨便拿,應(yīng)征詢(xún)對(duì)方同意后才能使用;

  會(huì)正確使用借物語(yǔ)言,如“請(qǐng)把XX借給我好嗎?”。

 

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