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教研園地

幼兒園保教園長(zhǎng)的一日工作標(biāo)準(zhǔn)

  保教工作是幼兒園教育工作的中心任務(wù),保教工作做得好壞,直接關(guān)系到幼兒園質(zhì)量的高低。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越表現(xiàn)在保教質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)上。作為全權(quán)負(fù)責(zé)幼兒園教學(xué)工作的保教園長(zhǎng),在其中發(fā)揮著重要作用。
 
  7:30-8:00 晨間接待、晨間鍛煉
 
 ?、?:30準(zhǔn)時(shí)在園門口迎接來(lái)園幼兒和家長(zhǎng),按照值班表輪流進(jìn)行?! ?/div>
  ②面帶微笑,以和緩語(yǔ)氣先向孩子及家長(zhǎng)鞠躬問(wèn)早。
 ?、蹍f(xié)助保健醫(yī)生進(jìn)行晨檢,按晨檢規(guī)范進(jìn)行。
  ④向家長(zhǎng)了解情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
 ?、輽z查人員到崗情況和工作狀態(tài);檢查保育員準(zhǔn)備的淡鹽水,班級(jí)消毒情況,物品擺放規(guī)范。
 ?、廾吭碌谝恢苤芤粰z查家園聯(lián)系欄是否更新,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)向主班教師及時(shí)指出并考核。
  ⑦熟悉每名幼兒,及時(shí)了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)想法,做好溝通解釋工作。
  ⑧檢查各班晨間鍛煉的準(zhǔn)備、組織、實(shí)施情況。
 
  8:00-9:00 早餐巡班
 
 ?、俚礁鱾€(gè)班級(jí)巡視,重點(diǎn)班級(jí)重點(diǎn)巡視,注意查看食物是否按要求制作,量是否足夠或過(guò)多。  
 ?、谧⒁饴?tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),查看班級(jí)教師崗位工作情況,及時(shí)予以指導(dǎo)。
 ?、蹨?zhǔn)備每周一上午進(jìn)行的園務(wù)管理人員工作例會(huì)發(fā)言及資料。
 ?、苡^察教師的工作狀態(tài),領(lǐng)操動(dòng)作是否到位,班級(jí)隊(duì)形是否排列整齊,解決各類突發(fā)事件,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出改正。
 ?、萆焱戤吅?,指揮各班排好隊(duì),依次回班,注意安全。
 
  9:00-12:00 教學(xué)指導(dǎo)
 
 ?、偌皶r(shí)完成待辦事項(xiàng),做好資料的收集整理工作;督察一日常規(guī)執(zhí)行情況、戶外活動(dòng)質(zhì)量,教師是否備教統(tǒng)一;教學(xué)準(zhǔn)備是否充分到位,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,并給予指導(dǎo)或考核?! ?/div>
 ?、谙驁@長(zhǎng)匯報(bào)上周工作及本周計(jì)劃,服從園長(zhǎng)工作安排,做好記錄。
  ③檢查開(kāi)放環(huán)節(jié)幼兒活動(dòng)區(qū)的情況,活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)安排、活動(dòng)區(qū)材料的投放與更新、教師對(duì)幼兒的個(gè)別指導(dǎo)、以及教師的工作激情和工作狀態(tài)等,做好檢查記錄。
 ?、軝z查教師備教是否一致,教具的準(zhǔn)備、教學(xué)的實(shí)施、教學(xué)的效果等。對(duì)新教師可采取預(yù)約聽(tīng)課,對(duì)老教師隨堂聽(tīng)課,每月不少于12堂,做好聽(tīng)課記錄并給予具體指導(dǎo)、考核。
 ?、輽z查班級(jí)戶外活動(dòng)器械的準(zhǔn)備、活動(dòng)的組織、幼兒衣物的增減和隔汗情況、幼兒活動(dòng)的安全教育等。
 ?、迿z查班級(jí)開(kāi)餐前的消毒工作,觀察幼兒常規(guī)習(xí)慣,保育員是否按時(shí)、按要求取餐、分餐、餐后場(chǎng)地收拾的規(guī)范性及幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣(進(jìn)餐、漱口、擦嘴等)的養(yǎng)成情況。
 ?、邫z查班級(jí)餐后教師的配合、散步活動(dòng)的組織和幼兒的自理能力(脫衣服、折疊衣服、蓋被子等)的養(yǎng)成情況。
 ?、鄼z查班級(jí)喂藥記錄。
  ⑨督促相關(guān)人員的網(wǎng)站資料收集和稿件審核工作,達(dá)到內(nèi)容豐富、信息準(zhǔn)確無(wú)誤、無(wú)錯(cuò)句、無(wú)錯(cuò)字。
 
  13:00-14:30 巡查午睡 教研學(xué)習(xí)
 
 ?、俑鶕?jù)輪班要求,進(jìn)入每個(gè)班級(jí),檢查幼兒午睡情況、崗位人員工作情況、班級(jí)衛(wèi)生情況,記錄并指導(dǎo)。  
  ②不定期地在下午14:20巡查各崗位人員到崗情況,并做好記
 ?、劢M織教師不斷更新教學(xué)理念,提高自身業(yè)務(wù)水平,每學(xué)期一次教師教學(xué)觀摩評(píng)比活動(dòng),優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng),依照名次嘉獎(jiǎng)。
 ?、芙M織每周二教師的教研學(xué)習(xí),布置教研任務(wù),做好點(diǎn)評(píng)與記
 ?、輽z查幼兒午睡習(xí)慣、班級(jí)衛(wèi)生情況及午睡的值班情況,做好午睡巡查記錄。
 
  14:30-16:30 檢查下午教學(xué)活動(dòng)
 
 ?、偌皶r(shí)完成待辦事項(xiàng),檢查職工中午到崗情況?! ?/div>
 ?、跈z查班級(jí)起床整理情況:幼兒的自理能力(按規(guī)范穿衣服、床鋪的整理、幼兒儀表的整理等)和教師工作的配合。
  ③處理日常事務(wù),不定時(shí)巡查職工到崗情況。
  ④進(jìn)班檢查生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展情況,下午的運(yùn)動(dòng)與游戲內(nèi)容安排要以動(dòng)為主,檢查教育內(nèi)容與實(shí)際是否相符,檢查教師備課記錄,是否提前備課,是否有教學(xué)活動(dòng)反思。
 ?、輽z查下午的學(xué)習(xí)活動(dòng),幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)是否按要求進(jìn)行。
 
  16:30-17:30 巡查、離園
 
  ①各班離園前的準(zhǔn)備情況:幼兒如廁、喝水、洗臉、擦護(hù)膚品,幼兒衣物、書(shū)包的整理,教學(xué)內(nèi)容和主要餐點(diǎn)的回顧?! ?/div>
 ?、趨f(xié)助安全接車員組織幼兒上車。
  ③觀察幼兒離園時(shí)的狀態(tài),以便對(duì)班級(jí)工作的評(píng)價(jià);及時(shí)了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)想法,做好溝通解釋工作。檢查班級(jí)是否組織安靜的離園活動(dòng)。
 ?、苡涗浐靡蝗展ぷ髑闆r及待辦事項(xiàng),以便工作的回顧及更好的完成后期工作。
 ?、輽z查各班衛(wèi)生、管理及鎖門,檢查離園情況,做好巡班記錄。值班的管理人員要等幼兒全部離園后方可下班。
 ?、廾吭碌谒闹苤芪逑挛?7:30-18:00組織召開(kāi)全園教職員工大會(huì),主要內(nèi)容為一月安全、教育、衛(wèi)生保健、膳食工作,指出問(wèn)題,解決問(wèn)題。