目前，在園幼兒的安全健康教育，越來越引起全社會(huì)的廣泛重視。孩子的成長(zhǎng)過程必須建立在安全的基礎(chǔ)上，幼兒園在安全工作的開展上要細(xì)致入微。一方面是對(duì)幼兒園自身安全管理自查，另一方面與家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)傳播?，F(xiàn)就幼兒入園前的安全問題給家長(zhǎng)做一個(gè)溫馨的提示：

家長(zhǎng)在送幼兒來園時(shí)，要對(duì)幼兒隨身攜帶的物品進(jìn)行檢查，嚴(yán)禁幼兒攜帶有尖、帶刺不利于幼兒安全的物品來園如：釘子、別針、小棍、破損的塑料片、帶棱角的石子、金屬卡子等堅(jiān)硬的物品，以免幼兒不慎受到傷害。

幼兒遇有生病或不適，家長(zhǎng)需要為幼兒帶藥來園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必將藥品交到保健老師手中，不可讓幼兒自己放在口袋中，以免幼兒勿食或因瓶裝藥品在玩時(shí)碰碎扎傷幼兒皮膚。同時(shí)，家長(zhǎng)要填好服藥單，服藥單上一定要標(biāo)明：幼兒姓名、服藥日期、服藥時(shí)間、服藥劑量，以及其他要說明的重要內(nèi)容，以便老師按時(shí)按量按家長(zhǎng)要求為幼兒服藥。

家長(zhǎng)每天送幼兒來園要親自將幼兒送到晨檢老師手中，不得將幼兒放在幼兒園大門口，讓幼兒自己去班上，以免幼兒中途遇到不安全的因素或走失。接幼兒離園時(shí)，為了確保幼兒安全，家長(zhǎng)要從班級(jí)老師手中接幼兒。

家長(zhǎng)為了打扮自己的女兒，通常在為幼兒梳頭時(shí)會(huì)佩帶一些好看的發(fā)飾，家長(zhǎng)在選擇發(fā)飾時(shí)，一定要從幼兒的安全的角度出發(fā)。盡量不要選擇金屬類帶棱角易剮蹭發(fā)飾，以免幼兒在穿脫衣服或游戲時(shí)傷著自己或同伴，如金屬類的小蝴蝶等。

有些家長(zhǎng)處于愛自己孩子的心理角度出發(fā)，通常喜歡為幼兒脖子上佩帶一些項(xiàng)鏈如：小佛、小珠子、小繩等，尤其幼兒在午睡翻身時(shí)稍有不慎這些飾物就會(huì)勒住幼兒脖子，讓幼兒呼吸困難，對(duì)幼兒造成傷害。有時(shí)因項(xiàng)鏈的小繩斷開，小珠子等較小的物品散落，幼兒出于好奇會(huì)將其塞進(jìn)鼻孔、耳朵、或放在嘴里含著不慎會(huì)吞咽，造成不可彌補(bǔ)的后果。戒指、手環(huán)、手表、皮筋等是幼兒喜歡佩帶的小飾物，這些飾物不但影響幼兒活動(dòng)中的注意力，它同時(shí)也會(huì)給幼兒帶來了一定的潛在危險(xiǎn)。

家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)幼兒來園時(shí)有異常反應(yīng)，應(yīng)及時(shí)告知班級(jí)老師并進(jìn)行及時(shí)交代，教師可以根據(jù)家長(zhǎng)反映的情況對(duì)該幼兒給予及時(shí)的關(guān)注，隨時(shí)觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)作出相應(yīng)的處理。以免幼兒發(fā)生意外。幼兒來園時(shí)，如果孩子患有先天性疾病或?qū)κ澄锏任锲愤^敏，請(qǐng)家長(zhǎng)要及時(shí)告知老師，以便教師在平時(shí)的活動(dòng)中和進(jìn)餐中對(duì)幼兒給予及時(shí)的關(guān)注，讓幼兒愉快地度過在園的每一天。

家長(zhǎng)在家要妥善保管好成人的藥品，不要讓幼兒觸摸到，有時(shí)幼兒會(huì)出于對(duì)藥品的好奇，將其帶到幼兒園，趁老師不注意時(shí)自己與同伴“分享”，造成不可挽回的后果。

家長(zhǎng)要在平時(shí)隨機(jī)教育幼兒不要將手指放在門縫處玩耍，以免同伴或其他人關(guān)門將其擠壓，造成手指損傷。家長(zhǎng)在接送幼兒上下樓梯時(shí)，隨機(jī)教育幼兒要按規(guī)則行走，減少碰撞。教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的食物。學(xué)會(huì)正確使用剪刀、鉛筆以及各種學(xué)具；學(xué)會(huì)正確操作各種玩具以免因使用、操作、方法不對(duì)造成傷害。