孩子容易入睡嗎？休息充足后是自然醒來(lái)嗎？偶爾的失眠、噩夢(mèng)或賴床不要緊。良好的睡眠后，孩子如果動(dòng)作迅速地起床，則是一個(gè)好現(xiàn)象，表明孩子對(duì)生活的感受是滿意的。3～4周內(nèi)如果出現(xiàn)頻繁的失眠或早晨賴床現(xiàn)象，則表明孩子可能面臨過(guò)大的壓力，父母在生活方式上應(yīng)嘗試著幫孩子做一些調(diào)整。

孩子吃飯時(shí)，總是有胃口，吃得津津有味嗎？偶爾少吃一頓飯或不吃東西屬正常現(xiàn)象。有時(shí)，孩子著迷于某項(xiàng)活動(dòng)，顧不上吃飯。也有可能一頓飯吃很多，下一頓飯時(shí)則吃得很少。不過(guò)，一個(gè)學(xué)齡前的兒童如果連續(xù)好幾周，吃起飯來(lái)都像是發(fā)生了饑荒或總是不滿意食譜挑剔食物，那他可能是需要情感上的安慰。

孩子在幾周內(nèi)，對(duì)自己的大小便控制好嗎？尤其是白天。偶爾的“事故”不要緊，因?yàn)楹⒆涌赡苁窃谀承┨厥馇闆r之下，比如飲水過(guò)多、腸胃不適，或者對(duì)從事的活動(dòng)注意力高度集中，以至于孩子陶醉其中，完全忘我了。睡眠好的孩子一般需要更長(zhǎng)的時(shí)間才能控制好夜間的大小便。

孩子會(huì)表現(xiàn)出一系列的情感嗎？比如快樂(lè)、生氣、難過(guò)、悲傷、激動(dòng)、沮喪、愛(ài)和關(guān)懷？當(dāng)然，所有這些情感不需要在一天之內(nèi)全表現(xiàn)出來(lái)，但應(yīng)該在幾周的時(shí)間內(nèi)被——觀察到。如果一個(gè)孩子的情感沒(méi)有變化、或者總是生氣、不滿、激動(dòng)，那么這個(gè)孩子可能有一些問(wèn)題。

孩子能夠發(fā)起并保持與一個(gè)或多個(gè)伙伴的良好關(guān)系嗎？只要不是孩子的社交能力不足，孩子喜歡獨(dú)自玩耍并不意味著發(fā)展上有問(wèn)題。如果孩子害怕自己的伙伴，或者總認(rèn)為自己比別人強(qiáng)，那么他很可能是尋求他人的肯定，或懷疑自己是否達(dá)到了父母較高的期望值。

孩子有時(shí)候顯示出好奇心、冒險(xiǎn)沖動(dòng)或類似于胡鬧的舉動(dòng)嗎？如果未觸及受懲罰的界限，孩子也不敢探索 、偵察身邊的事物，則表明孩子可能過(guò)于害怕受罰。從另一個(gè)角度，孩子如果經(jīng)常出現(xiàn)好奇、冒險(xiǎn)和窺探的行為，則可能是孩子在摸索受罰的界限到底在哪兒。

孩子會(huì)被自身之外的其他事物所吸引，并對(duì)其感興趣、參與其中嗎？這里的重點(diǎn)是孩子要能較長(zhǎng)時(shí)間地參與到那些積極活動(dòng)之中，而非觀看電視節(jié)目這樣的活動(dòng)。一個(gè)學(xué)齡前的孩子如果不能夠全身心地投入到一種活動(dòng)中去。或者無(wú)法由始至終地完成一項(xiàng)活動(dòng)，他可能需要幫助。

孩子通常接受成人的權(quán)威嗎？如果孩子偶爾出現(xiàn)抵制、堅(jiān)持己見(jiàn)、抗議的現(xiàn)象，但最終還是服從了成人，則表明孩子趨向良好地社會(huì)化。如果孩子對(duì)成人的所有要求和約束都一聲不吭地全然接受，則表明孩子有過(guò)度焦慮的趨向。

孩子對(duì)照顧他的人表現(xiàn)出自然流露的愛(ài)嗎？注意，這里要求的是自然表露或表達(dá)的愛(ài)意，而非在成人要求下的。同時(shí)要注意，文化背景不同，家庭不同，表達(dá)愛(ài)的方式也不同。通常情況下，一個(gè)健康成長(zhǎng)的孩子更易于向照顧他的人表達(dá)關(guān)愛(ài)，并十分樂(lè)于與身邊的親人在一起。然而，孩子如果對(duì)親人表現(xiàn)出過(guò)度關(guān)愛(ài)，則預(yù)示著孩子對(duì)親人沒(méi)有把握，不能肯定親人是否愛(ài)他。

孩子懂得享受生活中美好的事物嗎？對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，美好事物就是指和他人玩耍、外出野餐、過(guò)節(jié)日、探索新玩具等。如果孩子有一些小的問(wèn)題，諸如害羞、怕狗、偏食等，只要這些問(wèn)題沒(méi)有嚴(yán)重到影響孩子享受他童年的快樂(lè)，那么一般來(lái)說(shuō)，孩子是能夠克服這些小問(wèn)題的。如果，這些問(wèn)題一旦真正妨礙到孩子對(duì)美好生活的感受了，成人就得給予孩子一定的幫助了。