近期多地發(fā)生疫情反撲的情況，再次給我們敲響了警鐘，冬季是疫情肆虐的季節(jié)，所以此時(shí)也是防控的關(guān)鍵時(shí)刻，一旦不注意防護(hù)，必然將引起大范圍的感染。近期教育部也發(fā)出《通知》，提出“今冬明春”疫情防控的指示，要求各地各校要“守防線、嚴(yán)措施”。
在這個(gè)疫情恐將“反撲”的季節(jié)里，園所如何保證孩子們絕對(duì)的安全和健康，為孩子打造一個(gè)安心的校園環(huán)境，是假期前工作的重中之重，需引起每位教職工的高度關(guān)注。
Q1什么是幼兒園衛(wèi)生保??？
幼兒園衛(wèi)生保健，是以實(shí)現(xiàn)幼兒的身心健康為目標(biāo)。運(yùn)用多種手段和措施，采取科學(xué)且行之有效的方法，幫助幼兒逐步形成有益于健康的行為和習(xí)慣，提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)及能力，促進(jìn)幼兒身心和諧健康發(fā)展。因此，幼兒園衛(wèi)生保健既是幼兒身心和諧發(fā)展所需，也是幼兒身心充分發(fā)育與發(fā)展的前提。
Q2幼兒園衛(wèi)生保健工作的內(nèi)容有哪些？
為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境、建立科學(xué)的生活制度、提供營(yíng)養(yǎng)膳食、開展體育鍛煉、做好安全工作、加強(qiáng)日常保育護(hù)理工作、以及做好傳染病的預(yù)防、完善各種防病措施、完成計(jì)劃免疫工作等，確保幼兒健康。
Q3幼兒園階段最主要的特點(diǎn)是什么？
幼兒園活動(dòng)是以幼兒一日生活為基礎(chǔ)進(jìn)行的整體安排。幼兒的一日生活涉及多方面活動(dòng)，比如：入園、晨檢、早操、游戲、體育鍛煉、午睡、盥洗、餐點(diǎn)、戶外活動(dòng)、離園等。這些活動(dòng)的安排應(yīng)穩(wěn)定有序、動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在適應(yīng)活動(dòng)的同時(shí)，保持穩(wěn)定的心態(tài)，提高活動(dòng)的效率，增進(jìn)身心健康。
Q4幼兒園如何建立科學(xué)的生活制度？
幼兒園應(yīng)參照教育行政部門和衛(wèi)生部制定的衛(wèi)生保健制度，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，同時(shí)考慮幼兒在園時(shí)間的長(zhǎng)短和季節(jié)特征等因素，制定適宜的生活作息制度，合理的安排幼兒一日生活中各項(xiàng)活動(dòng)的順序和時(shí)間。
Q5幼兒園如何安排幼兒一日生活作息？
幼兒園制定幼兒一日生活作息制度時(shí)，應(yīng)正確安排“作”即活動(dòng)與“息”即休息的時(shí)間，按照幼兒神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)規(guī)律和特點(diǎn)，安排不同類型的活動(dòng)內(nèi)容，保證幼兒有充分的戶外活動(dòng)時(shí)間，使生活管理科學(xué)化、規(guī)范化，以有利于幼兒健康發(fā)育和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
Q6幼兒園安排一日作息應(yīng)注意什么？
幼兒一日生活的安排，首先，要考慮堅(jiān)持以游戲?yàn)榛镜膬?nèi)容。其次應(yīng)注意動(dòng)靜交替、室內(nèi)外平衡，有組織的活動(dòng)與自由活動(dòng)、集體與小組及個(gè)別分散活動(dòng)的比例適當(dāng)。
Q7幼兒園開展體格鍛煉的原則是什么？
幼兒體格鍛煉要遵循循序漸進(jìn)的原則，要有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行，注意掌握運(yùn)動(dòng)量，鍛煉強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間要由小至大，逐步加強(qiáng)或增加。
體格鍛煉不僅要持之以恒，還要采用多樣化方法進(jìn)行，將專門的鍛煉與生活中的鍛煉結(jié)合，動(dòng)作訓(xùn)練與游戲活動(dòng)并舉。
Q8幼兒園如何做好幼兒膳食？
幼兒園做好幼兒膳食的前提是確保“三個(gè)科學(xué)合理”。即確保幼兒食譜的科學(xué)合理、確保隨季節(jié)變化，搭配食物科學(xué)合理、確保烹飪方法的科學(xué)合理。
保健醫(yī)在幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)管理中，需做到“三好”。即完善好膳食計(jì)劃、制訂好帶量食譜、完成好營(yíng)養(yǎng)計(jì)算與評(píng)價(jià)。
Q9幼兒園如何做幼兒健康檢查與觀察？
保健醫(yī)不僅每天按時(shí)進(jìn)行晨檢，還需在班級(jí)教師的協(xié)助下完成全園幼兒的午檢和晚檢，以及幼兒的全日健康觀察并做好記錄。
班級(jí)教師應(yīng)全日觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對(duì)需要關(guān)注的幼兒加強(qiáng)護(hù)理，發(fā)現(xiàn)異常立即匯報(bào)保健醫(yī)。
保健醫(yī)應(yīng)每日上下午分別巡視各班級(jí)幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或疑似，立即啟動(dòng)幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案。
Q10幼兒園如何進(jìn)行幼傳染病防控健康教育？
建立幼兒園、班級(jí)、教師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。
幼兒園須加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。做好全員制度落實(shí)、知識(shí)技能培訓(xùn)以及全面消毒的培訓(xùn)。
利用互聯(lián)網(wǎng)的宣傳渠道，全面的向家長(zhǎng)、教師、幼兒普及疫情防控知識(shí)、以及傳染病的預(yù)防，增強(qiáng)全員的防范意識(shí)。
Q11幼兒園如何做好隔離與消毒工作？
幼兒園須建立隔離室，發(fā)現(xiàn)患兒及員工患傳染病應(yīng)立即隔離，發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似所在班級(jí)要徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)持醫(yī)生證明方可回園或回班。
對(duì)患傳染病的幼兒所在班級(jí)和與傳染病患者接觸過的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新生，不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)也應(yīng)及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)或保健醫(yī)，以便及時(shí)采取必要措施。
突發(fā)性傳染病一旦發(fā)生時(shí)，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案采取相應(yīng)的防范措施。增強(qiáng)消毒的力度，實(shí)施全方位的消毒方案。
Q12如何做幼兒因病缺勤的追蹤與登記？
幼兒園須事先告知家長(zhǎng)，幼兒因病缺勤時(shí)要向班級(jí)教師請(qǐng)假，說明病因，以便幼兒園隨時(shí)掌握幼兒的身體狀況。
教師對(duì)班級(jí)缺勤的幼兒須及時(shí)進(jìn)行持續(xù)的追蹤，并做好記錄，了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有疑似及時(shí)報(bào)告保健醫(yī)。
保健醫(yī)接到報(bào)告后，應(yīng)及時(shí)追查幼兒的患病情況和可能的病因，并做到對(duì)傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早報(bào)告、早治療。
班級(jí)教師和保健醫(yī)對(duì)邊治療邊要求來園的幼兒家長(zhǎng)要做好說服工作，讓孩子在家中治療休息，病愈后要查驗(yàn)傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報(bào)告方可返園。
Q13幼兒園班級(jí)衛(wèi)生保健登記有哪些？
班級(jí)衛(wèi)生消毒記錄表
班級(jí)每日開窗通風(fēng)記錄表
班級(jí)紫外線消毒登記
幼兒出勤登記表
幼兒在園生活觀察記錄表
班級(jí)幼兒服藥登記表
