一、精神面貌：
應(yīng)：樂觀開朗，親切活潑，有朝氣。把個(gè)人的一切情緒放在園門外。有困難及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通。不帶思想包袱上班。
忌：把個(gè)人不良的心理情緒帶進(jìn)幼兒園，有焦慮和煩躁的言行表現(xiàn)。 把禮貌十字習(xí)慣性用于日?？谡Z中，注意不同環(huán)境下的音量與語氣，對(duì)家長體現(xiàn)尊重，對(duì)同事體現(xiàn)友愛，對(duì)幼兒體現(xiàn)母愛。
二、教師對(duì)幼兒的十應(yīng)、十忌：
① 應(yīng)說：做錯(cuò)了不要緊，相信你一定會(huì)改正；
忌說：再犯錯(cuò)誤，我們就不要你了。
② 應(yīng)說：別著急，你一定會(huì)學(xué)會(huì)的；
忌說：別人都會(huì)了，你怎么還不會(huì)，笨死了。
③ 應(yīng)說：你真愛動(dòng)腦筋，能發(fā)現(xiàn)這么多問題；
忌說：煩死了，就你問題多。
④ 應(yīng)說：每樣菜都有營養(yǎng)，吃了身體好；
忌說：就你挑食。
⑤ 應(yīng)說：閉上眼睛，你一會(huì)就能睡著;
忌說;再不睡好,下午就不要起床。
⑥ 應(yīng)就：沒關(guān)系，老師幫你換洗一下；
忌說：怎么又把大(小)便弄到身上了。
⑦ 應(yīng)說：別哭了，老師和小朋友都很喜歡你，我們一起玩吧；
忌說：不許哭，整天哭哭啼啼的，煩死了。
⑧ 應(yīng)說：如果你喜歡別人的東西，可以跟他商量一下，請(qǐng)他借給你玩；
忌說：你怎么偷別人的東西，當(dāng)小偷讓警察把你 抓起來。
⑨ 應(yīng)說：發(fā)生什么事了，你自己能解決嗎？
忌說：就你事多，老來告狀。
⑩ 應(yīng)說：我們一起分析原因，密切配合，共同教育您的孩子；
忌說：您的孩子犯錯(cuò)誤了，回去好好管管他。
三、教師對(duì)幼兒的文明用語：
1、請(qǐng)......好嗎?
2、你真棒！
3、你真能干！
4、你的手真巧！
5、你真是個(gè)有禮貌的好孩子！
6、這樣做很好。
7、這個(gè)想法不錯(cuò)。
8、老師很喜歡你這樣做。
9、想想看，還能怎么樣？
10、 你們商量一下怎么做。
11、 你們覺得怎樣做會(huì)更好？
12、 今天的表現(xiàn)真不錯(cuò)！
13、 謝謝你幫了我。
14、 有什么事，可以告訴老師嗎？
15、 我們交個(gè)朋友好嗎？
16、 做錯(cuò)了事不要緊，改正了還是好孩子。
17、 你為什么會(huì)這么想呢？
18、 摔倒了，沒關(guān)系，勇敢地爬起來。
19、 別哭，我來幫你好嗎？
20、 有什么事和老師說吧。
21、 你邀請(qǐng)老師一起玩，我太高興了！
22、 你真愛動(dòng)腦筋，老師真為你高興！
23、 沒關(guān)系，再仔細(xì)想想。
24、 請(qǐng)你來回答這個(gè)問題，請(qǐng)坐下。
25、 老師相信你一定行。
26、 老師相信你可以做得更好！
27、 不著急，咱們一起試試。
28、 你想一想這樣做對(duì)不對(duì)？
29、 自己試著做一做。
30、 今天有點(diǎn)不開心能跟我說說嗎？
31、 你能笑瞇瞇地和我說話嗎？
32、 對(duì)不起，是老師做錯(cuò)了。
33、 我沒聽懂，能再說一遍嗎？
34、 請(qǐng)你幫我一下好嗎？謝謝！
35、 不錯(cuò),比上次有進(jìn)步了。
36、 你又改正了一個(gè)小缺點(diǎn)，大家真為你高興！
37 、讓我們?yōu)槟衬承∨笥训倪M(jìn)步拍拍手。
38、 你一定很想跟他道歉，是嗎？
39、 你能和朋友商量，畫一幅漂亮的圖畫，真棒！
40、 他很傷心，你愿意去安慰他嗎？
41、 你真行，我很想得到你的幫助。
42、 朋友有了困難，我想你一定會(huì)去幫助的。
43、 你能和小朋友友好地玩，老師很高興。
44、 你能大膽、清楚地講給大家聽嗎？
45、 朋友幫助了你，你一定會(huì)說“謝謝”的，對(duì)嗎？
46、 某某小朋友也會(huì)舉手發(fā)言了，大家都為你高興！
48、 別擔(dān)心，說錯(cuò)了也不要緊。
49、 你能和別人說得不一樣嗎？
50、 你愿意給花澆些水嗎？
51、 你的衣服穿得很整潔，我真喜歡你。
52、 你能試著扣紐扣嗎？
53、 你不光想到自己，還會(huì)想到別人，大家都很佩服你。
54、 老師知道，你會(huì)把新玩具和大家一起玩的，對(duì)嗎？
55、 你和朋友一起補(bǔ)好了圖書，大家很感激你。
