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幼兒園午睡管理的策略
時間:2019-04-03   來源:Yojo幼兒園聯(lián)盟   作者:王方   點擊:

午睡是幼兒一日生活中不可缺少的環(huán)節(jié),幼兒良好的睡眠習(xí)慣的形成,直接影響著幼兒的身體發(fā)育和健康成長。在不少幼兒園,午睡管理環(huán)節(jié)往往由保育員獨自承擔(dān)。多數(shù)人認為午睡是一個相對容易組織的環(huán)節(jié),但保育員往往只受過簡單的專業(yè)訓(xùn)練,如何與本班教師溝通并配合培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,如何讓她們掌握清晰正確、科學(xué)、規(guī)范的管理方法,是幼兒園管理者需要認真思考的問題。
一、教師和保育員共同做好午睡管理準(zhǔn)備工作
《幼兒園工作規(guī)程》中保育員職責(zé)的第二條、第三條指出:“保育員在教師指導(dǎo)下,管理幼兒生活,并配合本班教師組織教育活動;在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生、保健制度。”由此可見,教師有責(zé)任、有必要利用一日活動有效地與保育員互動,通過互動指導(dǎo)保育員開展工作,提高保育員的素質(zhì),并與保育員攜手共同完成保教任務(wù)。
午睡管理環(huán)節(jié)雖然由保育員獨自承擔(dān),但教師們?nèi)砸⑴c,共同做好以下準(zhǔn)備工作:
第一,合理安排幼兒的床位
體弱兒應(yīng)安排在背風(fēng)處,體質(zhì)較好、怕熱的幼兒可安排在通風(fēng)處(但不吹對流風(fēng)),易尿床和活潑好動愛說話的幼兒睡在便于保育員照顧的地方。
第二,教會幼兒正確穿脫衣服的方法
衣服鞋襪自下往上脫,從上穿到下,冬天可以將一件毛衣脫在床頭,以便起床時及時穿上,脫鞋后把鞋擺放整齊。中大班幼兒要將自己脫下的衣服整理整齊,放在固定的位置,小班幼兒在保育員協(xié)助下完成整理并逐漸培養(yǎng)自己整理的能力。
第三,睡前如廁
教師組織幼兒進寢室前要求每個幼兒都去上廁所,然后安靜地進寢室。
第四,做好入寢室前的安全檢查
檢查幼兒口腔里有沒有含食物,有沒有攜帶不安全的小物件上床等。
二、創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過創(chuàng)設(shè),并有效地利用環(huán)境,促進幼兒的發(fā)展。”它要求教師不僅要創(chuàng)設(shè)環(huán)境,更要充分、有效地利用好環(huán)境這一教育資源。寢室的布置應(yīng)給幼兒一種溫馨寧靜的感覺,易于穩(wěn)定幼兒情緒,光線要柔和,幼兒午睡時空氣也要保持新鮮。
所的做法是:每天開窗通風(fēng)和清潔寢室內(nèi)的衛(wèi)生,以保持室內(nèi)空氣的新鮮和環(huán)境的舒適干凈。勤洗曬被物,半個月曬一次,一個月洗一次,在流行病高發(fā)的季節(jié)里做到勤消毒(可選擇消毒液、紫外線燈等來消毒),以確保幼兒身體健康。幼兒睡前,教師拉上窗簾,為幼兒入睡創(chuàng)造一個安靜、暖和、舒適的睡眠環(huán)境,從而提高幼兒的睡眠質(zhì)量。天冷時,在幼兒脫衣服前先把門窗關(guān)上,等幼兒全部睡下后再根據(jù)天氣情況來決定是否開窗,以達到通風(fēng)及適合的溫度和光線。夏天,教師則根據(jù)天氣情況適當(dāng)使用空調(diào),不讓幼兒睡在直對冷氣出口的地方。此外,教師應(yīng)播放一些輕柔、抒情的催眠曲,可以使幼兒全身放松,安靜入睡。
三、對保育員提出午睡管理的具體要求
在幼兒園一日活動中,保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù),減少忙亂現(xiàn)象,園擬定了一日保育工作常規(guī),對午睡管理提出了具體要求,有計劃、分階段地對保育員進行系統(tǒng)的培訓(xùn)。
第一,在班在崗,不打瞌睡。保育員要一刻不離地堅守寢室,走路輕、說話輕,關(guān)注幼兒午睡的全過程。非值班人員午睡期間禁止在班級聊天喧嘩,午睡時段保育員要將手機鈴聲調(diào)至振動或靜音狀態(tài),不能做與午睡無關(guān)且影響幼兒午睡的事情。
第二,午睡時保育員要勤于巡視。保育員在巡視中要做到三勤:眼勤、手勤、腿勤。眼勤,即要求保育員坐和站的位置能及時觀察到幼兒的情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。手勤,即要隨時用手探視幼兒的體溫,能根據(jù)天氣情況及時增減幼兒的被褥。對不能入睡的幼兒給予輕撫,或用影響他人的動作給予提示。腿勤,即要在室內(nèi)來回巡視,仔細觀察幼兒的午睡狀況。
第三,正確、及時處理午睡時出現(xiàn)的情況。對于體質(zhì)弱、入睡后易出汗的幼兒,保育員應(yīng)不停地來回重點巡視,及時擦汗并根據(jù)情況增減被褥。對于入睡后喜歡踢被子的幼兒,保育員應(yīng)及時幫他們蓋好。對個別調(diào)皮搗蛋的幼兒,保育員要用正確的方法安撫、引導(dǎo)和教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。對于尿床的幼兒,保育員要及時替其更換。保育員一旦發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)身體異常情況,比如發(fā)燒、嘔吐等要密切觀察,要及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報,并給予正確處理。
四、建立檢查反饋機制
要求保育員做好交接班和記錄工作。每天,保育員都應(yīng)向教師反映幼兒的午睡隋況,便于教師安排教學(xué)活動。離園時,保育員應(yīng)與家長交流幼兒午睡情況,配合家長培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣。幼兒園根據(jù)午睡管理的環(huán)節(jié),制訂了詳細的檢查指標(biāo),行政值班人員須每天堅持巡視和檢查。在每周的保育員會議上,行政人員及時反饋午睡過程中發(fā)現(xiàn)的新問題,共同探討解決辦法。此外,園定期安排保健醫(yī)生對全體保教人員進行培訓(xùn),根據(jù)季節(jié)宣傳衛(wèi)生教育及傳染病預(yù)防知識,普及異物入耳等情況的應(yīng)急處理常識,教授一些疾病發(fā)作時的癥狀、現(xiàn)象及處理策略,并練習(xí)正確的應(yīng)急措施和規(guī)范的操作動作。
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