9月艷陽高照，孩子們笑臉盈盈！在陽光明媚的9月我們迎來了新的學(xué)期，迎來了孩子們的成長……
經(jīng)過一個學(xué)期的成長，孩子們收獲了快樂、收獲了朋友、收獲了能力的提升、收獲了良好的習(xí)慣……9月組織孩子們盤點(diǎn)一下過去，來認(rèn)識一下自己，對未來的成長充滿新的期冀！
一、小班主題墻
對于剛?cè)雸@的小班孩子們來說，踏入幼兒園。從獨(dú)自生活到集體生活；從依賴父母到獨(dú)立午睡、吃飯……都是成長。
小班的主題環(huán)創(chuàng)可以從：我會玩具、我和老師、我會做……、我的變化4個子主題來設(shè)置主題墻，將孩子入園后玩玩具的照片；和老師在一起活動的情景、自己吃飯、午睡、飲水等的照片；孩子在手工課上的作品、繪畫作品等張貼在主題墻上。
二、中班主題墻
中班孩子們經(jīng)過小班一個學(xué)年的生活和學(xué)習(xí)，不僅在身高、體重上發(fā)生了很大的變化，而且養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活自理能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們在幼兒園中有自己喜歡的玩具，自己的好朋友，有自己最愛的老師……
在中班老師們可以結(jié)合《好未來閱讀》的課程，將“我的老師”“我會自己做”“我長大了（身高、體重）”“我最喜歡的事情”等作為子主題，帶著孩子們回憶小班的生活，結(jié)合新學(xué)期9月學(xué)習(xí)到的內(nèi)容創(chuàng)設(shè)新學(xué)期主題墻。
三、大班主題墻
大班的孩子們成長更加明顯，他們儼然就是一個個的“小大人”，他們幾乎所有的事情都能自己做，有了自己獨(dú)立的思想，具備自己的審美，更有較為要好的伙伴；他們具有較強(qiáng)的動手能力、思考能力，能夠獨(dú)立解決問題，并且樂于和他人合作！在9月我們可以結(jié)合《好未來閱讀》中的內(nèi)容，引導(dǎo)孩子說說自己的成長，并讓孩子們討論自己長大了，有哪些地方的變化。和孩子們一起制定子主題。我的身體變變變（身高、體重）；我學(xué)會的本領(lǐng)；我會幫助別人；我們的夢想等子主題開展主題活動，讓孩子們共同發(fā)現(xiàn)、記錄自己的成長。
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