幼兒園的小朋友都很喜歡玩，好動，靜不下來。幼兒教師講課時，都很犯難。知識是想教，奈何孩子不想學(xué)。其實，只要找到對的方法，就能吸引幼兒的注意力。小編為大家整理了如何吸引孩子注意力的小竅門，希望能幫助到一線的幼兒教師。

1、上課時，生動形象

上課時肢體語言多一些，表情豐富點。當你講數(shù)字2時，它只是個2。孩子肯定會覺得枯燥，沒意思，不想聽。當你說小朋友們老師可以用2畫鴨子。這樣孩子就被吸引了。

2、口頭表揚

上課時，有的聽，有的不聽。幼師就應(yīng)該讓聽的帶動不聽的。誰注意力集中，就當著所有小朋友的面提出表揚。所有孩子都喜歡贊美的。

3、實質(zhì)性獎勵

孩子注意力時間短，講著講著就沒有人聽了。這時應(yīng)該停下來，拿出孩子喜歡的貼貼畫，給每人都貼上。這樣孩子認為自己是好樣的，這下肯定會聽課了。

4、插個小游戲

游戲為主，用活動來吸引學(xué)生。孩子小，很個性，想不想聽得看心情。這時先停下來，一起來做做手指游戲，調(diào)節(jié)孩子的心情。心情好了自然想聽了。

5、上課時，提問題

講課時提出問題，讓孩子積極參入，從回答問題中來配合幼師繼續(xù)講課。

當某個孩子出現(xiàn)注意力分散行為時，小編提醒您，要裝作面向全體孩子提出問題，然后指名讓注意力分散的孩子回答，當他因不專心聽講而無法正確回答老師的提問時，教師可因勢利導(dǎo)地對他和其他孩子進行教育。

孩子的注意力很容易轉(zhuǎn)移，只要老師和家長有足夠的耐心。

當幼兒表現(xiàn)出注意力分散的行為時，教師不要認為注意力分散是幼兒的錯，更不要對幼兒生氣，而要多從自身找原因，努力思考如何改進教育活動方法、教育活動組織形式，甚至調(diào)整教育內(nèi)容和目標，讓教育活動以符合幼兒需要的方式來展開，讓每個幼兒在各項教育活動中都感受到教師的關(guān)愛。各項教育活動中都要有孩子們自我表現(xiàn)的平臺，使他們在活動中都能找到自己心靈的歸屬，在活動中都過得很充實，使不同能力層次的幼兒在每次教育活動中都有所成功和進步，都有成就感。這樣，幼兒的注意力分散問題就會在我們的教育活動中減少甚至消失。