幼師小妙招：獎勵(lì)小朋友的5種方法
時(shí)間：2018-10-08
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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1.當(dāng)場抓住
每周都努力“當(dāng)場抓住”表現(xiàn)好或做好事的學(xué)生。讓被“抓住”的孩子把自己的名字和所做的事寫在紙片上，然后把紙片放入一個(gè)“好事罐”里。每到星期五，從“好事罐”里隨機(jī)取出幾張紙條，給被選中的學(xué)生發(fā)小獎品。
2.紅黃綠卡
每個(gè)孩子都有一張綠卡、黃卡和紅卡。每一天一開始，所有學(xué)生都持綠卡，如果出現(xiàn)行為問題，則相繼收回學(xué)生的綠卡、黃卡。如果學(xué)生在1周內(nèi)都能保持放學(xué)前擁有綠卡或黃卡，在星期五便獎勵(lì)他們25分鐘的自由支配時(shí)間。他們可以在自由時(shí)間內(nèi)玩耍、玩電腦或戶外休息。
3.發(fā)獎勵(lì)券
發(fā)獎勵(lì)券給表現(xiàn)好的學(xué)生發(fā)獎勵(lì)券，如自己吃飯、按時(shí)午休、獲得表揚(yáng)等。孩子的獎勵(lì)券積累到一定數(shù)量，便可以領(lǐng)取“獎品”，如優(yōu)先選擇玩具、從獎品盒里抽取獎品、可以把玩具帶回家玩一天等等。隨著時(shí)間的推進(jìn)，逐步提高要求，孩子要獲得更多的獎勵(lì)券才能得到這些“獎品”。到學(xué)年末，即便沒有獎勵(lì)，孩子也可能表現(xiàn)得很好，這時(shí)老師可以時(shí)不時(shí)給孩子“意外的獎勵(lì)”。
4.答題獎勵(lì)
答題獎勵(lì)將招貼紙裁剪成小的紙片，把有趣的題目寫在紙片上，用一個(gè)大信封裝起來，把信封掛在一個(gè)小黑板的旁邊，小黑板上寫“?”。如果全班孩子都表現(xiàn)得很好，或得到了其他老師的表揚(yáng)，或有特別出色的表現(xiàn)，就從信封里取出一張紙片，把它貼在小黑板上。如果孩子們回答對了紙片上的題目，就給全班孩子一個(gè)特別的獎勵(lì)。
5.驚喜！
將SURPRISEE（驚喜）這個(gè)單詞寫在黑板上。如果孩子吵鬧或未經(jīng)允許離開座位，便從末尾開始擦去一個(gè)子母。如果出現(xiàn)所有人都表現(xiàn)得很好，則按順序添回被擦去的字母。結(jié)束時(shí)，如果這個(gè)單詞是完整的，那么就給孩子們一個(gè)驚喜的獎勵(lì)。（可用一句中文來替代“SURPRISE”，如孩子正好需要學(xué)習(xí)的成語或詩句，如“欲窮千里目，更上一層樓”。）
