現(xiàn)在有些家長發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園受傷后，非常心疼，一下子火氣就上來了，馬上打電話責(zé)問老師為什么不看好自己的孩子，甚至直接告狀到園長，最后整個事件里往往是幼師最受傷。

　　家長過激反應(yīng)會帶來什么不良影響?

　　1~孩子不易交到朋友

　　孩子們需要同伴和朋友，如果家長對于孩子受傷有過激的反應(yīng)，那么其他小朋友看到會覺得害怕，自然而然地遠離你的孩子。長此以往，沒有朋友的孩子心理就會出現(xiàn)負面反應(yīng)，社會交往能力也會變?nèi)酢?/p>

　　2~對孩子身體成長造成影響

　　孩子在這個年齡段本身就比較活潑好動，如果家長對于孩子受傷反應(yīng)過大，孩子就不敢再進行大幅度的活動了。而孩子正是處于骨骼發(fā)展的階段，活動減少對孩子的身體成長會造成不好的影響。

　　3~孩子容易推卸責(zé)任

　　當(dāng)家長帶著孩子在幼兒園里質(zhì)問老師時，會讓孩子覺得媽媽可以隨意質(zhì)問老師那我以后也可以不用聽老師的話了，并且覺得自己受傷都是別人的錯，這樣很容易造成孩子以后推卸責(zé)任給別人。

　　家長應(yīng)該如何正確解決磕碰現(xiàn)象?

　　1~簡單處理不追究

　　一般孩子磕碰的小傷口老師肯定會帶孩子去醫(yī)務(wù)室處理，不會有什么大礙，每一位幼師都經(jīng)過專業(yè)的緊急傷口處理的培訓(xùn)，家長不用太過緊張。

　　2~不當(dāng)面質(zhì)疑老師

　　如果家長對于事情的解決有異議可以單獨找老師或者其他孩子家長解決，不要當(dāng)著孩子的面，當(dāng)著面質(zhì)疑老師，會降低老師在孩子心中的威望，讓孩子對幼兒園有抵觸情緒。

　　3~正確教育孩子

　　雖然孩子受傷了心疼但也要具體了解孩子受傷發(fā)生的過程，正確教育孩子，讓孩子自己總結(jié)出為什么會受傷，并且避免下次再受傷。

　　4~不把事情放大化

　　平時家里很多人看著一個孩子也難免受傷，幼兒園孩子多老師繃緊神經(jīng)也沒辦法保證所有孩子不受傷，所以不要將簡單的事情復(fù)雜放大化，適當(dāng)?shù)睦斫饫蠋煛?/p>

　　我們都曾是孩童，每一次的跌倒對我們來說都是一次成長，但當(dāng)我們的角色轉(zhuǎn)變?yōu)楦改笗r，難免會對孩子的問題格外敏感，但如果把這份情緒過度放大而失去了理性的思考，反而會給孩子帶來負面的影響。

　　幼兒園老師不是神，沒有三頭六臂，即使再用心，也難免會有孩子磕碰事件發(fā)生，所以請家長們理性對待孩子的磕碰事件，對幼師多一份信任多一份寬容!