家長需要注意孩子的8種不良習(xí)慣
時間：2020-01-13
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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幼師說：環(huán)境會影響一個人發(fā)展，3-6歲正是影響孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。因為很多父母的習(xí)慣會影響孩子，好的習(xí)慣會讓孩子終身受益，而一些不好的習(xí)慣會影響孩子的成長！
【作息無規(guī)律】
每次班會、家長會、假期之前，我們都會再三叮囑家長，要合理安排孩子的作息時間。但很多家長無視作息時間規(guī)律，根據(jù)自己的習(xí)慣照看孩子。有的父母喜歡午夜追劇，熬夜打牌娛樂，常常讓孩子陪同自己娛樂或直接丟給孩子一個手機玩。這種不規(guī)律的生活會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)一系列健康問題，免疫力下降、內(nèi)分泌失調(diào)、各種疾病的產(chǎn)生，這是作為父母的嚴重失職和不負責(zé)任。
幼師說
每日孩子帶著混亂的生活節(jié)奏回到幼兒園生活，要比作息規(guī)律的孩子付出2倍的時間來適應(yīng)幼兒園的生活，這種狀態(tài)會讓孩子跟不上老師和同伴的節(jié)奏，感覺疲憊，嚴重會產(chǎn)生厭學(xué)心理。另外有研究顯示：經(jīng)常熬夜、睡眠不夠的人，會加快腦細胞衰退速度，再聰明的人也會逐漸變糊涂、變笨。
【過早過高進行知識傳授】
有些父母為了不讓孩子輸在起跑線上，利用一切空閑時間，抓緊給孩子補課，恨不得把所有知識都傳授給孩子。但很多父母沒有正確認識到孩子的認知能力，無視孩子的發(fā)展規(guī)律，過早的對孩子進行知識傳授。并且有的父母設(shè)置的學(xué)習(xí)目標過高，孩子再努力也達不到父母的要求，還要接受父母的批評、謾罵。
幼師說
父母過早過高的進行知識傳授會讓孩子自信心受挫、感覺自己特別笨，一點小事也做不好，對自己越來越?jīng)]信心。在面對集體游戲時，會變得畏手畏腳，因怕做不好而不敢參與游戲，從而失去很多游戲的樂趣，同時孩子也會變得越來越自卑。
【每一餐都讓孩子吃太飽】
很多父母總是讓孩子多吃點，尤其是祖輩總是擔心孩子餓著。但吃的太飽，會有昏昏欲睡之感，若孩子馬上睡覺，容易引起食物倒流，產(chǎn)生窒息。吃的太飽又不能做劇烈運動。孩子容易變得懶作，腦細胞也不活躍，懶于思考，長期如此會變得越來越笨！
幼師說
孩子過度飲食不僅會引起孩子身體不適，而且研究標明長期吃太飽的人，會出現(xiàn)智力下降和腦細胞早衰的現(xiàn)象。所以家長不要讓孩子吃的太飽，建議七分飽為宜。在家休息時要多吃水果增強身體抵抗力，同時一定要讓孩子吃早餐，并且要吃好，因為早餐質(zhì)量與智力發(fā)展，關(guān)系密切。
【貼標簽，大量的負面暗示】
很多父母都會無意中給孩子貼上標簽，“你這孩子怎么這么笨”“我家孩子內(nèi)向，不愿意說話”，“笨”“內(nèi)向”就是家長無形中給孩子貼上的標簽。有些家長把說孩子“笨”成為口頭禪，雖然家長并沒有惡意，甚至帶著愛意，但家長對孩子的用語影響了孩子的心理健康。
幼師說
孩子年齡小，沒有分辨是非的能力。父母高頻率的負面暗示會讓孩子相信自己真的是很笨，自己不聰明，會讓孩子失去自信心。父母應(yīng)該多給孩子積極暗示，讓孩子相信自己是最棒的，為孩子營造積極向上的成長環(huán)境，為孩子變“聰明”做條件，切忌為孩子貼標簽。
【壓制孩子的眼淚】
哭是孩子的必備武器，大部分家長看到孩子哭都會感到煩躁、憤怒和惱火。所以當孩子哭泣的時候，我們會本能的恐嚇孩子，制止孩子哭，尤其是在公眾場合，認為只要孩子不哭，事情就解決了。
幼師說
哭是孩子宣泄情緒的方式，也是人類自我療傷的康復(fù)過程。很多父母不讓孩子哭，認為哭是懦弱、沒出息的表現(xiàn)。但在孩子成長過程中，負面情緒長期得不到發(fā)泄和紓解，會形成抑郁，怎么能變得堅強勇敢呢？
【打罵式教育】
很多父母在孩子犯錯時，不問原因就大聲責(zé)罵，甚至動手打孩子。這種打罵式的教育不僅不能解決問題還會讓孩子的身心受到傷害。
幼師說
孩子年齡小難免會犯錯，我們應(yīng)理解孩子的需要，了解事情原委，幫助孩子分析錯誤，正視錯誤。打罵式教育只會讓孩子雪上加霜，不能根本解決問題。時間長了會讓孩子形成內(nèi)向、抑郁、焦慮、少言寡語的性格，嚴重時會出現(xiàn)心理問題。
【我父母沒有學(xué)習(xí)、閱讀的習(xí)慣】
孩子的行為習(xí)慣深受父母的影響，父母的言行舉止會直接決定孩子的高度。父母沒有學(xué)習(xí)、讀書的習(xí)慣，就不能為孩子營造一個好的閱讀環(huán)境，孩子就不可能對閱讀感興趣。
幼師說
建議父母每天陪孩子閱讀半小時的兒童讀物，因為閱讀能鍛煉孩子的思維能力，思考是鍛煉大腦發(fā)育的最佳方式。平時，建議家長可以用閱讀的方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不是看電視。沒有一個良好的閱讀環(huán)境，孩子的閱讀也會是曇花一現(xiàn)。
【只準學(xué)習(xí)，不準玩耍】
都說孩子是父母的希望，很多父母把自己未實現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上，所以天天讓孩子學(xué)習(xí)，從不給孩子玩耍的時間和自由。每天接送孩子第一句話就是，“老師，今天我家孩子學(xué)習(xí)怎么樣？”
幼師說
父母過多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，只會讓孩子緊張，壓力大。我們應(yīng)幫助孩子制定規(guī)律的作息時間，勞逸結(jié)合，給孩子釋放壓力、排泄情緒的機會，而不是阻止孩子玩耍。只有情緒和壓力得到釋放，孩子才能學(xué)到、學(xué)會更多知識。
