家長在生活中應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的興趣愛好
時(shí)間:2020-06-01
來源:Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者:王方
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在應(yīng)試教育為主的中國,越來越多的家庭開始注重校外教育,關(guān)注孩子的平衡發(fā)展。其中,就包括興趣愛好的培養(yǎng)。
馬云說:“未來孩子培養(yǎng)的應(yīng)該是創(chuàng)造性、建設(shè)性,教育培養(yǎng)興趣不應(yīng)在大學(xué)博士做,應(yīng)該在幼兒小學(xué)做起,到了大學(xué)這個(gè)頭腦就已經(jīng)成型了,應(yīng)該讓2000萬兒童擁有自己的愛好,做最好的自己。”
現(xiàn)實(shí)生活總是豐富多彩的,而教育是未來生活的準(zhǔn)備。只有具備了一定的愛好和特長,孩子將來才能更好地適應(yīng)社會,才能生活得更有意義。所以,家庭教育必須重視培養(yǎng)孩子的愛好和特長?!?/span>
在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會中,美的事物和現(xiàn)象滲透于日常生活的各個(gè)方面,同樣,丑的事物和現(xiàn)象也存在于社會生活的各個(gè)角落。做家長的責(zé)任還在于,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)美、選擇美、追求美,使孩子對美好的東西產(chǎn)生濃厚的興趣,然后再加以培養(yǎng),使孩子的興趣保持穩(wěn)定持久,發(fā)展成為一種愛好,再經(jīng)過努力,最終使孩子形成一定的特長。
那么,做家長的應(yīng)當(dāng)怎樣在生活中培養(yǎng)孩子的興趣、愛好和特長呢?
體育、藝術(shù)等方面的興趣愛好是健康的,是讓人受益終身的精神財(cái)富。
每個(gè)人都有自己的愛好,因?yàn)樵谄綍r(shí)的生活中我們會面對各種各樣的境遇。
興趣愛好能做到這點(diǎn)。從這點(diǎn)看,有必要幫助孩子培養(yǎng)出一個(gè)屬于自己真心喜歡的興趣愛好。
一、父母與孩子共同活動,挖掘培養(yǎng)孩子的興趣愛好。
在共同活動中,既可以了解孩子的行為特征,又能洞察孩子的內(nèi)心世界,還可以和孩子共同體驗(yàn)快樂,從而發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣愛好。
家長可以充分利用周末、節(jié)假日,與孩子一起進(jìn)商店,逛公園,或到樹林里散步,留心孩子感興趣的商品、書籍、景物等。此外,家長還可以跟孩子一起寫字、畫畫、讀書、做紙工、修理日用品,一起做家務(wù)……孩子在與家長共同活動時(shí),其興趣和愛好便會清楚地表現(xiàn)出來。
二、耐心教育,促進(jìn)孩子興趣養(yǎng)成。
孩子對任何事物的興趣不是與生俱來,而是后天培養(yǎng)。我作為一名家長十分注重孩子多方面的能力培養(yǎng)。
根據(jù)孩子的性格特征和愛好,讓他參加一些有益的課外活動。孩子的可塑性是很強(qiáng)的,只要家長注重培養(yǎng)。故在今后教育兒子方面,我總是這樣說:“世上無難事,只要有心人”,要有吃苦耐勞的精神。
三、正確引導(dǎo),選擇孩子有價(jià)值的興趣。
隨著孩子年齡的增長,我征求兒子的意見,讓他選擇他所感興趣的。因?yàn)?ldquo;興趣是最好的老師”,一個(gè)人如果他感興趣的事,他主動性將會得到充分發(fā)揮。
所以作為家長在對待孩子興趣方面,不能單只給孩子一支筆、一本書 , 而應(yīng)該掌握一套科學(xué)的、行之有效的方法,正確引導(dǎo)孩子讓他潛能得到充分發(fā)揮。
樹立信心,幫助孩子建立興趣持久性。孩子的興趣表現(xiàn)出一定的不穩(wěn)定性 , 在日常生活中,我時(shí)常注意兒子的興趣,會隨著時(shí)間的推移而有所改變。因?yàn)楹⒆赢吘鼓挲g小,自覺性很不強(qiáng),更談不上持之以恒,所以作為家長不能一時(shí)心血來潮,時(shí)而管時(shí)而不管。
興趣愛好可以給身體充電,緩解連續(xù)學(xué)習(xí)帶來的疲勞感。如果讓孩子在書桌前上一整天自習(xí)的話,在最開始的一兩個(gè)小時(shí)內(nèi),學(xué)生的學(xué)習(xí)效率可以非常的高;但是,這段時(shí)間之后孩子會表現(xiàn)出明顯的疲勞感,學(xué)習(xí)效率開始下降。
這時(shí)候,很多教師或家長會讓孩子換一科知識繼續(xù)學(xué)習(xí),也有的會讓孩子休息一小會兒。可是,當(dāng)孩子回到書桌前繼續(xù)學(xué)習(xí)以后,我們會發(fā)現(xiàn)他們的有效學(xué)習(xí)時(shí)間開始明顯縮短,甚至?xí)霈F(xiàn)零效率的狀態(tài)。
總之,培養(yǎng)孩子興趣、愛好和特長的方法很多,不能一概而論,每位家長應(yīng)根據(jù)自身不同的條件和孩子的不同表現(xiàn),因人而異,因材施教,這樣才能獲得成功。每個(gè)人都有自己的天賦才能,更早的發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,加以精確培養(yǎng),越能讓孩子的未來得到有利的發(fā)展。
家庭教育是一門學(xué)問,如何發(fā)現(xiàn)孩子天賦才能,培養(yǎng)孩子的興趣、愛好,發(fā)展其個(gè)性特長是家庭教育的核心和重點(diǎn)內(nèi)容,作為家長,必須通過不斷學(xué)習(xí)來豐富自己,努力當(dāng)好孩子的啟蒙老師。
每個(gè)人的興趣是在學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動中發(fā)生和發(fā)展起來的,它又是認(rèn)識和從事活動的巨大動力。