成人包攬幼兒的生活是明智的舉措嗎？
時間：2020-09-10
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：張點茹
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成人如果把幼兒過早地驅(qū)趕到學業(yè)軌道上，并為此做出包攬幼兒生活的錯誤舉動的話，那將如教育家斯賓塞所警告的那樣，成人以愛的名義對孩子所犯下的錯誤，可能讓孩子用一生的痛苦來承擔。
幼兒期是一個稚嫩的、需要成人精心照顧和保護的時期，然而又是其自理、自立、邁向獨立的需要日益增長的時期。成人的過度包攬不但會讓幼兒的能力萎縮，習慣變壞，而且還會嚴重地阻礙幼兒自主性、主動性、獨立性的發(fā)展，挫傷幼兒的自信心、自我效能感，進而影響幼兒形成健康的自我意識，對其社會性的發(fā)展、甚至對其今后健全人格的形成，都會帶來巨大的、長遠的不良影響。
為了幼兒健康成長，成人需要反思自己的教育觀和教育方法。盡管些教育的出發(fā)點表面上似乎是為了幼兒，而實質(zhì)上卻反映出成人中心的功利主義與自私心態(tài)。美國心理學家馬斯洛指出，對幼兒的嬌慣或溺愛“包含著對兒童自己的力量和選擇缺乏信任和尊重，這在本質(zhì)上是藐視，而這可能促使兒童形成自卑的感覺”。成人扭曲的教育價值觀不僅會扭曲幼兒的生活，還將扭曲幼兒的心靈，毀壞幼兒的人格。
