如何對(duì)付固執(zhí)的小可愛(ài)
時(shí)間：2020-09-22
來(lái)源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：張點(diǎn)茹
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隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育越來(lái)越困惑了，好多家長(zhǎng)抱怨：“我家孩子太倔了，怎么都說(shuō)不聽(tīng)，像一頭牛一樣。”
面對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)們也是操碎了心。那么如何對(duì)付這種固執(zhí)的“小可愛(ài)”呢？
究其原因
造成孩子性格固執(zhí)的原因，綜合來(lái)講有以下幾方面：
1.家長(zhǎng)溺愛(ài)、嬌慣。
有些孩子從小就受到家長(zhǎng)過(guò)度的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，無(wú)論孩子提出什么要求，都統(tǒng)統(tǒng)滿足，可謂十足的“小公主”“小皇帝”。
時(shí)間久了，孩子便會(huì)覺(jué)得“想要什么，父母都會(huì)給我”，只要不滿足他的愿望，就會(huì)大哭大鬧。父母無(wú)止境的妥協(xié)，自然就會(huì)讓孩子越來(lái)越固執(zhí)。
2.家長(zhǎng)過(guò)于嚴(yán)格、時(shí)常打罵。
很多家長(zhǎng)對(duì)孩子有較高的期望，不允許孩子犯錯(cuò)，只要孩子稍微有點(diǎn)兒過(guò)失就打罵孩子，長(zhǎng)此以往，孩子就形成逆反心理，即便知道錯(cuò)了，也不會(huì)認(rèn)錯(cuò)，形成固執(zhí)的性格。
3.錯(cuò)誤的暗示。
孩子還小，有時(shí)候會(huì)有自己的小脾氣，這時(shí)候家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為孩子脾氣不好，太倔，還跟外人講自己的孩子如何如何不聽(tīng)話，這樣也會(huì)讓孩子接受父母給自己的標(biāo)簽，進(jìn)而變得真正固執(zhí)。
對(duì)癥支招
1.科學(xué)誘導(dǎo)，靈活處理。
家長(zhǎng)要給予孩子自己發(fā)揮的空間，分清哪些事允許孩子自己做主，哪些事為了避免出現(xiàn)危險(xiǎn)，可以巧妙誘導(dǎo)孩子不做。
給孩子一定的自由，滿足他想獨(dú)立的愿望，理解他的同時(shí)，也給他立一些規(guī)矩。
2.不一味壓制孩子的固執(zhí)。
如果一個(gè)孩子什么都不肯妥協(xié)，都要自己做主，那么他可能更容易成為一個(gè)獨(dú)立、自信、堅(jiān)強(qiáng)的人。家長(zhǎng)如果總是想方設(shè)法讓他屈服，壓制他的固執(zhí)，他的反抗可能就會(huì)越強(qiáng)烈。
如果孩子的固執(zhí)是合理的，比如他堅(jiān)決不讓你給他穿衣服，那就讓他自己穿。當(dāng)他自己處理不了的時(shí)候，自然會(huì)來(lái)找你忙。
如果孩子的固執(zhí)不合理，可以先不理他，等他平靜下來(lái)再跟他講道理。
3.不諷刺、積極響應(yīng)。
如果孩子在無(wú)法自己穿好衣服而又回來(lái)求你幫忙的時(shí)候，不要說(shuō)：“看看，你還是穿不上吧，我早就說(shuō)過(guò)了！”而要說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽來(lái)幫助你。”讓他明白，在自己做不到的情況下，接受別人的幫助并不是壞事。
在此要說(shuō)明是的是，執(zhí)著不是固執(zhí)，不要錯(cuò)判孩子，獨(dú)立愿望強(qiáng)烈是一種優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)不要?jiǎng)儕Z孩子的這一權(quán)利。
如果孩子確實(shí)是固執(zhí)，要用科學(xué)合理的方式慢慢引導(dǎo)。
