孩子做事拖拉磨蹭讓很多家長都特別頭疼，那作為家長，我們該如何幫助孩子改掉這個不良習(xí)慣呢？

要想幫助孩子改掉做事拖拉的壞習(xí)慣首先我們的家長要做到理解孩子。小孩子的時間觀念不如成人，另外愛玩的天性也是造成孩子做事拖拉的一個模糊的因素，我們要幫助孩子建立時間觀念，這需要耐心和理解，慢慢培養(yǎng)，我們可以嘗試延遲滿足，其實也是一種時間觀念的培養(yǎng)方法，總之溫和而堅定地對待孩子的磨嘰拖拉，是幫他改掉這一壞習(xí)慣的是第一步。

接下來，家長要學(xué)會把表達(dá)的內(nèi)容具化，比如說，10分鐘后穿好衣服，就不如說：來咱們先把衣褲穿好，然后襪子和鞋子，來和媽媽一起穿，我們比個賽，看誰穿的快!在具化的行動指令中加入一些游戲因素，孩子就不那么抵觸了，我們在利用孩子愛玩的天性，順?biāo)浦?/span>，慢慢幫孩子改掉拖拉的毛病。

第三點就是培養(yǎng)孩子自主能力，以及給予積極回應(yīng)，提高孩子做事積極性。我們平實在和其他家長聊天時不難發(fā)現(xiàn)，很多不需要家長操心的孩子，都是自主能力比較好的孩子。其實，孩子3歲左右的時候，家長就可以讓孩子開始干些簡單的家務(wù)活了，比如：拿拿碗筷，洗洗碗，搬搬東西，擇擇菜，這些簡單的家務(wù)就可以開始操練起來了，并且要對孩子的參與給予鼓勵和贊揚。這樣正向的鼓勵下，孩子會有一種存在感以及滿足感，從而慢慢養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣，也是避免拖拉的一個有效方式。

第四點就是多為孩子提供興趣點。比如洗澡，很多孩子不愛洗澡，一說洗澡就抵觸。這時候如果家長用“走，咱們一起玩水去，帶點玩具給他們去洗澡，我們讓大黃鴨陪我們一起洗澡”這些有趣味性的語言和行為，代替催促和譴責(zé)，也能起到積極正面的作用。

最后一個方法也是最有效的方式，就是父母的陪伴，記得童話大王鄭淵潔就曾經(jīng)說過，他孩子就從來沒有催過作業(yè)，因為他每天的習(xí)慣就是早晨5-6點起來閱讀寫作，以身作則的表率，孩子看在眼里，做在身上，還是那句話，孩子是家長的復(fù)印件，如果你覺得孩子哪里做的不好，也可以自己做個表率，用行動帶動孩子，孩子會從行為上模仿大人。

這點是有科學(xué)依據(jù)的，身教勝于言傳，耐心多動動腦筋，遠(yuǎn)比簡單粗暴的催促要有效得多!