活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解夏天天氣的炎熱。

2、讓幼兒知道夏天該如何避暑。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)于夏天的圖片

2、空調(diào)、電風(fēng)扇、扇子等避暑的工具

活動(dòng)過(guò)程:

一、說(shuō)說(shuō)夏天

1、 小朋友們，現(xiàn)在的天氣怎么樣啊？

2、 那你們知道為什么天氣會(huì)這么熱嗎？（夏天來(lái)到了）

3、 小朋友說(shuō)夏天到了，你們是從什么地方看出來(lái)的??？

4、 幼兒討論是從什么地方看出來(lái)現(xiàn)在是夏天的。教師可在旁邊提示，比如:穿著、飲食、用的方面來(lái)討論。

5、 恩，小朋友說(shuō)的真棒，老師今天也帶來(lái)了幾張夏天的圖片，我們一起來(lái)看一看吧。

二、出示圖片

1、教師出示夏天的幾張圖片，請(qǐng)幼兒觀察。

2、小朋友們，圖片上他們都在干什么??？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢。

3、哦，小朋友們，我們知道夏天到了可以干什么?。ㄓ斡?、吃冰淇淋、穿漂亮的衣服、吹空調(diào)等等）

4、小朋友你們說(shuō)一說(shuō)夏天的太陽(yáng)照在身上怎么樣啊?那我們很熱是時(shí)候會(huì)怎么樣呢?

5、那小朋友們，你們喜歡夏天嗎?為什么啊？

6、幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡夏天和不喜歡夏天的各種理由。

7、夏天的下雨的時(shí)候，天上會(huì)有什么響聲??？那還有什么在河里面叫?。磕菢?shù)枝上面叫知了、知了、知了的是什么東西??？

8、恩，小朋友真棒你們都知道這些，那老師想問(wèn)你們你們害怕打雷嗎？（恩，你們真勇敢）

三、談?wù)劚苁?br />

1、小朋友們，夏天很熱，我們應(yīng)該怎么辦呢？該如何去避暑呢？你們想一想。

2、幼兒想想該如何去避暑

3、小朋友們，你們想好了嗎？我們?cè)撊绾稳ケ苁钅兀l(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

4、在幼兒回答的基礎(chǔ)上老師加問(wèn)，用了、吃了、這些東西過(guò)后，你們感覺(jué)怎么樣??？

5、老師今天也給你們帶來(lái)了避暑的工具，你們來(lái)看一看。

6、教師出示各種避暑工具，讓幼兒一一認(rèn)識(shí)這些工具。

7、小朋友們，你們現(xiàn)在熱不熱?。磕悄銈兿氩幌胍瞾?lái)涼快涼快??？

四、幼兒避暑

1、教師打開(kāi)教室里的空調(diào)、電風(fēng)扇

2、小朋友，現(xiàn)在老師請(qǐng)你們來(lái)避暑，老師這有空調(diào)、電風(fēng)扇、扇子你們可以選擇自己喜歡的工具來(lái)避暑。

3、幼兒自由選擇避暑工具來(lái)避暑，同時(shí)感受避暑工具所帶來(lái)的涼快。

4、在幼兒體驗(yàn)避暑工具的過(guò)程中，教師可以提醒幼兒換換不同的避暑工具來(lái)體驗(yàn)一下。教師也可以適當(dāng)?shù)膯?wèn)個(gè)別幼兒一些問(wèn)題，如：小朋友，你用了這些避暑工具后感覺(jué)怎么樣??？

5、好，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友輕輕的回到自己小椅子上，老師問(wèn)你們，你們用了這些避暑工具感覺(jué)怎么樣啊?

五、結(jié)束部分

1、我們小朋友知道了用空調(diào)、電風(fēng)扇、扇子可以避暑、還有游泳、吃涼的東西也可以避暑，老師告訴你們，我們小朋友不能吹空調(diào)、電風(fēng)扇時(shí)間太長(zhǎng)，那樣會(huì)容易感冒的。

2、也不能吃太多涼的東西，那樣會(huì)容易拉肚子的。