【小班】【美術(shù)】雞蛋寶寶
時(shí)間：2018-10-25
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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目標(biāo):
1、嘗試用蠟筆畫封閉的圓,并添加線條畫成小雞等形象。
2、愿意像了不起的雞蛋寶寶那樣,學(xué)著做自己可以做的事情。
準(zhǔn)備：
蠟筆、記號(hào)筆、圖片、小草背景、山坡背景、背景音樂。
活動(dòng)過程：
一、雞媽媽生蛋
1、出示圖一。雞媽媽在青青的草地上生下了許多蛋寶寶，你們看蛋寶寶是什么形狀的。（圓圓的）
2、雞媽媽說：“我生了好多蛋，還有些蛋生在哪里了？”哦在草堆里，大家快幫雞媽媽找出來吧（在草堆里找出雞蛋，共同分辨找到的是不是雞蛋）。
3、老師畫一個(gè)較大的封閉的圓。雞媽媽說：“這個(gè)蛋殼特別厚、特別硬的大雞蛋蛋也是我的寶寶，就叫他雞蛋哥哥吧。”
4、幼兒用蠟筆涂染雞蛋寶寶，老師涂染雞蛋哥哥。
二、小雞出殼了
1、出示圖二。雞媽媽天天在孵蛋，會(huì)孵出誰(shuí)呢？過了好多天，一只雞啄破薄薄的蛋殼鉆出來了。
2、小雞長(zhǎng)得什么樣？（長(zhǎng)著什么樣的嘴巴、什么樣的眼睛？?jī)芍恍⊥乳L(zhǎng)得是長(zhǎng)還是短？）哦！可愛的小雞，黃黃的衣裳，尖尖的嘴巴，亮亮的眼睛，短短的 腿，真漂亮！
3、聽！好多小雞都啄破薄薄的蛋殼鉆出來了，雞蛋哥哥的蛋殼鉆出來了，雞蛋哥哥的蛋殼特別厚，它還啄不破呢？（幼兒參與畫以下的部位）。
1）尖尖的小嘴已經(jīng)啄破蛋殼了。（咱們一起來幫小雞啄破蛋殼好嗎？）
2）明亮的眼睛已經(jīng)看見雞媽媽了。（語(yǔ)言互動(dòng)：小雞圓圓的眼睛看看見媽媽了。雞蛋哥哥還在蛋殼里努力。）
3）短短的小腳站起來了。（動(dòng)作、語(yǔ)言互動(dòng)：慢慢伸，輕輕踩，小腳小腳伸出來。）
4）雞蛋哥哥鉆出來了。
1)雞蛋哥哥的蛋殼又大又硬,它始終沒有把蛋殼打開。
2)雞媽媽說:“寶寶，要我?guī)兔幔?rdquo;雞蛋哥哥說：“不，我自己鉆出來！”雞蛋哥哥“”地用尖尖的小嘴啄破了堅(jiān)硬的蛋殼，睜開眼睛看了看：“哇！媽媽你好！大家好！”（畫一畫嘴巴和眼睛）雞媽媽說：“慢慢伸，輕輕踩，小腿小腿伸出來！好勇敢的雞蛋哥哥！”（畫一畫腿和爪子。）
三、雞蛋寶寶起步走
1、出示圖三。雞寶寶一天長(zhǎng)大了，雞媽媽說：“寶寶該自己去捉蟲了。”雞寶寶高興地說：“媽媽,我要自己捉蟲吃！”只見他們挺起胸，勇敢地大步向前走。(拿著自己的畫作,和老師一起走)
2、瞧!前面有一片草地,雞寶寶們來到草地上會(huì)做些什么?(吃蟲、做游戲)
3、前面還有一片小山坡,雞寶寶爬呀爬呀爬到了山頂上。(幼兒貼畫)
4、原來我們都是勇敢的了不起的雞蛋寶寶,雞媽媽真高興:”我的雞寶寶真能干。”
