【中班】【健康】耳朵有什么用
時(shí)間：2020-01-13
來(lái)源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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【活動(dòng)目標(biāo)】
1、欣賞散文詩(shī)，了解耳朵的更多用處及一些保護(hù)耳朵的方法。
2、能用耳朵聽(tīng)辨出物體發(fā)出的不同響聲，提高聽(tīng)辨能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
各種不同的聲音、耳朵圖片
【活動(dòng)過(guò)程】
一、猜謎導(dǎo)入
1、左一片、右一片,兩片東西看不見(jiàn)。猜猜我們身上的一個(gè)寶貝，究竟是什么？
2、分辨各種耳朵的圖片：找一找，哪個(gè)是人的耳朵，它像什么？
3、相互看朋友的耳朵，談?wù)摳髯园l(fā)現(xiàn)了什么。
（1）軟軟的是耳垂。
（2）翹翹的是耳蝸。
4、我們的耳朵有什么用？
小結(jié)：我們的耳朵原來(lái)有這么多的本領(lǐng)，可以聽(tīng)別人說(shuō)話、聽(tīng)音樂(lè)、還可以聽(tīng)各種好聽(tīng)的聲音，所以我們一定要愛(ài)護(hù)我們的耳朵。
二、理解散文
1、今天耳朵朋友要和我們小朋友一起學(xué)本領(lǐng)了，它給我們帶來(lái)了一篇散文，它想讓你們知道它的本領(lǐng)有多大呢，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
2、完整欣賞散文，提問(wèn)：
（1）散文里哪些人工作時(shí)要用耳朵來(lái)幫忙？
（2）耳朵又是怎么幫忙的？
（3）能學(xué)學(xué)他們的動(dòng)作嗎？
3、除了這些人，你覺(jué)得還有哪些人也需要特別靈敏的耳朵？
小結(jié)：耳朵的本領(lǐng)真多，可以用它來(lái)聽(tīng)電話、戴耳機(jī)接受命令、戴聽(tīng)診器檢查健康，還可以戴耳環(huán)去演出、夾圓珠筆和鉤住眼鏡。
三、練練耳朵
1、耳朵會(huì)生病嗎？怎么樣才會(huì)讓耳朵不生病呢？不大聲在耳朵邊說(shuō)話、不聽(tīng)很響的聲音、不自己挖耳朵、耳朵有病馬上去找醫(yī)生、不往耳朵里塞東西等
2、考考你，這是什么聲音？它告訴我們什么？可以是鬧鐘、門(mén)鈴、電話機(jī)等聲音
小結(jié)：只有保護(hù)好我們的耳朵，才能讓我們的耳朵本領(lǐng)更大。
四、活動(dòng)結(jié)束
