托班親子游戲

蹦蹦跳跳摘糖果

活動(dòng)目標(biāo)：

1.練習(xí)跳躍。

2.激發(fā)幼兒愛家人的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一張用繩編織的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著畫有糖果的卡片。

活動(dòng)過程：

1.老師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘“糖果”。

2.請(qǐng)幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

3.幼兒把摘到的“糖果”送給家長(zhǎng)。

采蘑菇

活動(dòng)目標(biāo)：

練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

與幼兒人數(shù)相等的兔子頭飾，自制的紅、白蘑菇若干，幾個(gè)可以放蘑菇的自制小筐。

活動(dòng)過程：

1.老師扮兔姐姐，幼兒扮小兔，兔姐姐帶領(lǐng)小兔一起去采蘑菇。

2.老師告訴幼兒，地上有兩種顏色的蘑菇，小兔要跳著去采蘑菇，采回來后告訴兔姐姐，自己采到了什么顏色的蘑菇。

3.讓幼兒把采到的蘑菇放入小筐內(nèi)抬著送給家長(zhǎng)。

小班親子游戲

小雞出殼

活動(dòng)目標(biāo)：

培養(yǎng)動(dòng)作的靈活性，增強(qiáng)細(xì)心和自信心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.大張的廢報(bào)紙若干，每張廢報(bào)紙用水彩筆畫1個(gè)大雞蛋，分散放在地上。

2.參賽者以家庭為單位組成一個(gè)個(gè)小組。

活動(dòng)過程：

1.老師發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心、機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，孩子將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙的破洞中鉆過，跨出報(bào)紙，發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞就算孵化成功了。

2.親子組合可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，孵出小雞最多的一組獲得本次比賽的冠軍。

送彩球?qū)殞毣丶?/span>

活動(dòng)目標(biāo)：

練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.紅、黃、藍(lán)、綠4種顏色的紙箱子各1個(gè)，紅、黃、藍(lán)、綠4種顏色的海洋球各10個(gè)。將海洋球分散放在場(chǎng)地中間的圓圈內(nèi)。

活動(dòng)過程：

1.參賽者以家庭為單位組成一個(gè)個(gè)小組，一個(gè)小組拿一個(gè)紙箱子站在圓圈外的場(chǎng)地上。

2.游戲開始前，家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒確認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。

3.老師發(fā)令說：“預(yù)備——起！”幼兒馬上去撿和自己紙箱子同樣顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。

4.家長(zhǎng)若看見自己的孩子撿錯(cuò)了，要請(qǐng)幼兒將球放回去重?fù)欤瑩焱昱c紙箱同色的球后本組的任務(wù)才算完成。先撿完海洋球的一組獲得本次比賽的冠軍。

送水果

活動(dòng)目標(biāo)：

體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

自制的水果圖片若干、自制的大樹2棵（在大樹上掛滿水果圖片并放在場(chǎng)地的一端，作為終點(diǎn)）。

活動(dòng)過程：

1.參賽者以父（母）子組成一個(gè)個(gè)親子組合，每5個(gè)親子組合組成一隊(duì)，共設(shè)兩隊(duì)站在場(chǎng)地的另一端，作為起點(diǎn)。

2.每位家長(zhǎng)和自己的孩子面對(duì)面站立，幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手把住幼兒的雙肩做好準(zhǔn)備。

3.幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)樹下，家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)“水果”，兩人拿著“水果”手拉手往回跑，先回到起點(diǎn)的那一隊(duì)（5個(gè)親子組合都回到起點(diǎn)）獲得本次比賽的冠軍。