近日,教育部印發(fā)《關(guān)于開展2024年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》,本次宣傳月以“守護育幼底線,成就美好童年”為核心主題,這并非僅僅是一則標語,它體現(xiàn)了對孩子們未來和成長的深遠考量,意味著需要我們在教育實踐中關(guān)注每一個細微之處。
為貫徹這一主題,各級教育機構(gòu)將組織開展一系列豐富多彩的活動,宣傳形式也以短視頻案例長線形式推送。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,短視頻以其快速、簡潔的特點,已然成為人們放松和娛樂的首選方式,更是傳達教育信息的一種形式。
那這些視頻都是怎樣體現(xiàn)幼兒園里簡單卻體現(xiàn)真善美的瞬間?怎樣彰顯幼兒園中那些微而不小的人和事兒?怎樣才可以拍出有故事有情趣有趣味有用的視頻?中國學(xué)前教育研究會提出了六要和六不要,本期,我們來聊一聊那些走心的動人的教育性滿滿的視頻,都有哪些關(guān)鍵詞。
近日,教育部印發(fā)《關(guān)于開展2024年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》,本次宣傳月以“守護育幼底線,成就美好童年”為核心主題,這并非僅僅是一則標語,它體現(xiàn)了對孩子們未來和成長的深遠考量,意味著需要我們在教育實踐中關(guān)注每一個細微之處。
為貫徹這一主題,各級教育機構(gòu)將組織開展一系列豐富多彩的活動,宣傳形式也以短視頻案例長線形式推送。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,短視頻以其快速、簡潔的特點,已然成為人們放松和娛樂的首選方式,更是傳達教育信息的一種形式。
那這些視頻都是怎樣體現(xiàn)幼兒園里簡單卻體現(xiàn)真善美的瞬間?怎樣彰顯幼兒園中那些微而不小的人和事兒?怎樣才可以拍出有故事有情趣有趣味有用的視頻?中國學(xué)前教育研究會提出了六要和六不要,本期,我們來聊一聊那些走心的動人的教育性滿滿的視頻,都有哪些關(guān)鍵詞。
01/
√ 有人、有事
× 堆砌理念、口號
在學(xué)前教育宣傳月中的要求提到,我們可以從幼兒、教師、家長、專家、教育行政人員等不同角度,挖掘身邊的案例故事。也就是說人物是故事的核心,通過展現(xiàn)真實的人物和他們的故事,能夠讓大家產(chǎn)生共鳴和情感連接。
既然要呈現(xiàn)案例故事,那我們的內(nèi)容就不能僅僅停留在宣揚教育理念或口號上,而是要通過具體的例子和情境來體現(xiàn)這些理念和口號的內(nèi)涵。具體來說:
真實性:
視頻內(nèi)容應(yīng)當真實反映學(xué)前教育的場景和情況,可以是孩子們的日常生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)、教師的教學(xué)方式等,還可以是幼兒園一日生活、保育教育、家園互動等工作細節(jié)、感動瞬間。通過真實的人物和事件,讓觀眾感受到教育的實際效果和影響。
故事性:
人們更容易被故事所吸引,因此可以通過講述具體的教育故事來展示教育理念和方法。例如,可以圍繞一個孩子的成長變化、一次成功的親子活動或者教師的創(chuàng)新教學(xué)等事件來構(gòu)建視頻內(nèi)容。
創(chuàng)意表現(xiàn):
在呈現(xiàn)方式上,使用創(chuàng)意的拍攝手法、剪輯技巧和視覺效果來增強視頻的吸引力。例如,可以運用動畫、配音、特效等手段來增加趣味性和觀賞性。
互動性:
鼓勵大家參與和互動,可以在視頻中設(shè)置問題、投票或挑戰(zhàn)等元素,激發(fā)更多幼教人的思考和參與欲望。
02/
√ 自然真實
× 擺拍“導(dǎo)演”
真實的情感表達比任何精心設(shè)計的表演都更能打動人心。通過捕捉人們在自然環(huán)境下的真實反應(yīng)和情感,視頻可以更有效地傳達其旨在表達的信息和情感,迪士尼在其True-Life Adventures系列中就提出了“真實,無彩排,無擺拍”的口號。
本次學(xué)前教育宣傳月視頻要求內(nèi)容真實,語言接地氣,傳遞正能量、傳達真情實感,避免擺拍表演。真實的場景和自然的行為能夠更好地吸引大家的注意力和興趣。當人們正在觀看一個沒有預(yù)先安排的真實場景時,他們更可能感到投入和參與其中。
真實場景:盡量在真實的教育環(huán)境中拍攝,比如教室、操場、家庭等真實的場景,而不是在搭建的攝影棚或不真實的背景中進行。
自然行為:讓孩子和成人以平時最自然的狀態(tài)行動,不要讓他們按照劇本或?qū)а莸闹甘具M行不自然的表演,過度的化妝或服裝打扮也要避免。即興對話:鼓勵即興對話和互動,而不是背誦臺詞。這能夠更好地捕捉人物的真實反應(yīng)和情感。觀察記錄:采用觀察記錄式的拍攝手法,如紀錄片風(fēng)格,讓攝影師成為旁觀者,記錄下自然發(fā)生的事件和互動。
03/
√ 重點亮點
× 面面俱到
短視頻的時間有限,因此,突出視頻的重點亮點可以迅速抓住大眾的注意力,避免因為信息量過大而使人分心或失去興趣。通過集中在幾個關(guān)鍵點上,我們可以確保信息的清晰傳達。如果嘗試在短視頻中涵蓋太多內(nèi)容,可能會導(dǎo)致信息傳遞不明確,讓人難以記住和理解。今年學(xué)前教育宣傳月的拍攝主題圍繞“家門口的幼兒園”“我心目中的好老師”“我的幼兒園生活”“我眼中的學(xué)前教育”“閃閃發(fā)光的童言童語”等不同主題展開,為此,我們選定其中一個主題編寫腳本,搜集素材即可。
1.家門口的幼兒園:
突出便捷性和溫馨度:強調(diào)幼兒園的地理位置優(yōu)勢,如何方便家長和孩子。
展示硬件設(shè)施和教學(xué)環(huán)境:通過鏡頭捕捉幼兒園的教室、游樂區(qū)、安全設(shè)施等。
特色課程和活動花絮:展示幼兒園的特色課程、節(jié)日慶典或親子活動的精彩瞬間。
2.我心目中的好老師:
講述故事:通過孩子或家長的視角,講述一個關(guān)于幼兒園老師感人或啟發(fā)性的故事。
老師的日常:用短片記錄老師在園內(nèi)的一天,展示其專業(yè)、愛心和責(zé)任心。
教師與孩子的互動:捕捉老師與孩子們之間溫馨有愛的互動瞬間。
3.我的幼兒園生活:
孩子的視角:從孩子的視角出發(fā),展示他們在幼兒園的日常學(xué)習(xí)和游戲。
成長記錄:通過時間跨度的對比,展示孩子在幼兒園中的成長變化。
同伴間的友誼:展現(xiàn)孩子們之間如何相互幫助、學(xué)習(xí)和玩耍。
4.我眼中的學(xué)前教育:
教育理念的介紹:簡短地介紹幼兒園的教育理念和辦園宗旨。
教育成果的展現(xiàn):通過孩子們的作品、表演或課堂活動來體現(xiàn)教育的成果。
家庭與社會的連接:展現(xiàn)幼兒園如何與家庭和社區(qū)互動,共同促進孩子的成長。
5.閃閃發(fā)光的童言童語:
真實語錄:收集孩子們天真爛漫的話語,配以相應(yīng)的畫面和背景音樂。
孩子的思維世界:通過動畫或繪本的形式,呈現(xiàn)孩子對世界的理解和想象。
引發(fā)共鳴:挑選能夠引起大眾共鳴的話題,如孩子們對友誼、生活、勇敢、責(zé)任等詞語的理解。
04/
√ 簡潔
× 冗長
追求簡潔而非冗長是為了適應(yīng)大眾的觀看習(xí)慣和提高信息傳達的效率,那在拍攝時我們就要精煉劇本,控制時長。本次視頻時長要求是不超過五分鐘,那內(nèi)容必須緊湊且充滿吸引力。視頻應(yīng)該迅速引入主題,明確傳達教育的核心理念或故事。利用精心設(shè)計的視覺元素、動畫和色彩來增強信息的吸引力和易理解性。同時,借助專業(yè)的配音或富有感染力的音樂,創(chuàng)造一個情感共鳴的環(huán)境,使信息更加深刻和難以忘記。每個畫面、每段剪輯都應(yīng)當經(jīng)過深思熟慮,確保它們對推動敘事和展示重點貢獻正面效應(yīng)。最終目的是在有限的時間內(nèi),用最簡練的方式實現(xiàn)最大的教育意義和觀眾影響力。
專業(yè)拍攝:
使用專業(yè)的拍攝設(shè)備和技術(shù),以提升視頻質(zhì)量。選擇合適的拍攝地點和時間,利用自然光線和環(huán)境聲效增強畫面效果,還可以用孩子們的笑臉、老師們的關(guān)懷等表達情感。
高效剪輯:
在后期編輯中,去除多余的內(nèi)容,只保留傳遞核心信息的片段??梢允褂霉?jié)奏感強的剪輯手法,如快速剪輯、過渡效果等。視覺引導(dǎo):在視頻中加入文字標題或動畫,以幫助大家更好地理解視頻內(nèi)容。配樂和音效:選擇合適的背景音樂和音效來增強視頻的氛圍和情感表達。
05/
√ 原創(chuàng)
× 抄襲
拍攝視頻時,原創(chuàng)性至關(guān)重要,它不僅體現(xiàn)了創(chuàng)作者的創(chuàng)意和獨特性,還有助于建立良好的知識產(chǎn)權(quán)意識。我們可以從個人經(jīng)驗、興趣或觀察到的現(xiàn)象中汲取靈感,形成獨一無二的故事或概念。在編寫原創(chuàng)腳本時,即使是基于已知的主題或故事情節(jié),也要加入個人的理解和創(chuàng)新元素,使用自己的語言和風(fēng)格來表達思想,避免復(fù)制他人的表述和風(fēng)格。
選題創(chuàng)新:
選擇新穎的主題或從獨特的角度探討常見話題,確保內(nèi)容具有原創(chuàng)性。
故事構(gòu)思:
構(gòu)思獨一無二的故事情節(jié),避免模仿或復(fù)制已有的作品。
個人風(fēng)格:
培養(yǎng)自己的拍攝和編輯風(fēng)格,使作品能夠體現(xiàn)出個人特色。
06/
√ 畫面本身講故事
× 堆疊圖片加旁白
讓畫面講故事是將視覺藝術(shù)與敘事技巧融合的精妙所在。無論腳本故事多么出色,文案多么精致,它們終究只是文字上的描述。要將劇本轉(zhuǎn)化為觀眾能夠直觀感受的畫面,需要巧妙運用鏡頭語言。單純的圖片搭配旁白無法充分傳達故事的魅力。場景的切換、鏡頭動作、轉(zhuǎn)場創(chuàng)意、景深效果以及演員的表演和位置調(diào)度等因素,共同塑造了視頻的整體品質(zhì)。
通過綜合運用以下技巧,你的視頻可以在沒有旁白的情況下,通過畫面本身的力量來講述故事,創(chuàng)造出更具吸引力和感染力的視覺體驗。
精心構(gòu)圖:通過構(gòu)圖來引導(dǎo)觀眾的視線,使用規(guī)則如三分法則,或者通過對稱、領(lǐng)線等技巧,來突出畫面的主要元素。使用鏡頭語言:不同的鏡頭大小和角度可以傳達不同的情感和故事。例如,使用近景可以展現(xiàn)細節(jié)和情感,而廣角鏡頭則可以展示環(huán)境和背景??刂乒?jié)奏與編輯:通過剪輯來控制故事的節(jié)奏,讓畫面之間的轉(zhuǎn)換自然而流暢。適時的切換和過渡可以增強敘事效果。色彩和光線:使用色彩和光線來營造氛圍和情緒。例如,溫暖的色調(diào)可以傳達舒適和親切,而冷色調(diào)可能傳達冷漠或神秘。視覺比喻和象征:使用視覺元素作為比喻或象征,以形象化的方式傳達更深層次的意義。空間留白:有時候,不完全填滿畫面,留下一些空白空間,可以讓觀眾有想象的空間,增加故事的層次感。