除了面臨招生難的問題，幼兒園發(fā)展還面臨著運(yùn)營(yíng)管理方面的諸多問題。不論幼兒園的性質(zhì)如何，定位如何，招生情況如何，只要開園經(jīng)營(yíng)，幼兒園必然面臨管理問題。如何在如今的競(jìng)爭(zhēng)激烈的大環(huán)境下，生存下去并可持續(xù)發(fā)展，是管理者必須面對(duì)的重要問題。

　　一、教育工作理念

　　遵循幼兒園幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，注重關(guān)注幼兒的全面性發(fā)展，教育教學(xué)內(nèi)容要注重細(xì)節(jié)，講求時(shí)效，務(wù)實(shí)與靈活兼具，求真與創(chuàng)新統(tǒng)一。

　　加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教師自主提高專業(yè)化水平，根據(jù)幼兒園的自身成長(zhǎng)特點(diǎn)、需要、以及實(shí)際情況等，幫助教師更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，提高教師的教學(xué)水平，把課題特色教育滲透到幼兒園各個(gè)領(lǐng)域中。

　　二、幼兒園的管理

　　(一)團(tuán)隊(duì)管理

　　園長(zhǎng)是促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展的關(guān)鍵角色，堅(jiān)持正確的辦園方向，搞好幼兒園保教隊(duì)伍的建設(shè)和管理，主持幼兒園的保教工作，主持幼兒園的管理工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境。一個(gè)得力的園長(zhǎng)，組建一個(gè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)，幼兒園的管理問題就解決了一大半。

　　幼兒園的管理策略方式要以人為本，剛?cè)岵?jì)，以開放而彈性的管理，靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)趨力，在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

　　環(huán)境管理

　　1、環(huán)境維護(hù)：配備專門清潔雜務(wù)人員，全天保持持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生、整潔，保持幼兒園整體視覺形象。

　　2、聲音控制：控制早操音樂音量和教室教學(xué)音量，小孩戶外活動(dòng)有班級(jí)老師現(xiàn)場(chǎng)把握，以避免幼兒園聲音擾民;

　　3、溝通互動(dòng)：及時(shí)與家長(zhǎng)手機(jī)溝通拜訪活動(dòng)。

　　(三)文化學(xué)習(xí)管理

　　1、幼兒園閱覽室：幼兒園閱覽室報(bào)刊、書籍等;

　　2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)：開辟幼兒教育專欄，有關(guān)幼兒生理、心理、智力、健康等知識(shí);

　　3、舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班：培訓(xùn)幼兒心理學(xué)、生理學(xué)、教育與保育、營(yíng)養(yǎng)與健康、溝通等方面內(nèi)容;

　　4、組織幼兒才藝競(jìng)賽：幼兒園適齡兒童，才藝內(nèi)容涉及運(yùn)動(dòng)、鋼琴、英語、繪畫、舞蹈等，由幼兒園老師、家長(zhǎng)、知名專家組成評(píng)委團(tuán)。

　　(四)幼兒園安全與保育管理

　　1、組織幼兒學(xué)習(xí)安全常識(shí)：組織新入園幼兒學(xué)習(xí)安全常識(shí);

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行定期安全檢查：建筑安全檢查：包括門窗天花板，欄桿樓梯等;設(shè)備安全檢查：水電設(shè)備、教材教具、戶外設(shè)備、其它設(shè)備，緊急備用品(包括手電筒、自動(dòng)照明燈、電池、藥物箱、工具等)齊全。

　　3、建立并嚴(yán)格實(shí)施安全措施：教導(dǎo)幼兒自我防衛(wèi)，嚴(yán)格檢查安全設(shè)施外，實(shí)施“家長(zhǎng)識(shí)別證”的接送制度;通過設(shè)立門衛(wèi)室和接待室，避免讓陌生人進(jìn)入園區(qū);開展導(dǎo)護(hù)工作，建立值班人崗位責(zé)任書。

　　4、預(yù)防與處理意外傷害：加強(qiáng)紀(jì)律性，不允許幼兒在室外奔跑;物品妥善放置，不阻礙通道;定期檢查、維修教學(xué)、游樂設(shè)備;向幼兒解說戶外設(shè)施的使用方法，認(rèn)識(shí)到使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性;按規(guī)定嚴(yán)格開展幼兒常規(guī)訓(xùn)練。

　　(五)幼兒園營(yíng)養(yǎng)健康管理

　　除了給幼兒提供合理的營(yíng)養(yǎng)并培養(yǎng)正確的飲食習(xí)慣外，讓幼兒在幼兒園吃得既營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生，建立預(yù)防與處理措施。

　　1、預(yù)防措施：保持廚房器具、餐具洗凈并消毒，且保持干燥通風(fēng)，防止病菌滋生;工作人員保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;食物選用制度嚴(yán)格執(zhí)行。

　　2、中毒處理：食物中毒時(shí)，及時(shí)送醫(yī)診治;保留剩余食物，供醫(yī)生檢查中毒原因;通知當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門;盡快通知家長(zhǎng)協(xié)助處理，照顧患病幼兒;及時(shí)向家長(zhǎng)、主管單位通報(bào)檢查結(jié)果和發(fā)展進(jìn)程。

　　幼兒園的保健與安全管理非常重要，直接關(guān)系到幼兒身體健康，正常發(fā)育和人身安全。幼兒園應(yīng)該做到要根據(jù)平衡膳食的原則制定健康食譜，為幼兒定期進(jìn)行體格檢查，給食堂工作人員和保教人員進(jìn)行定期檢查和培訓(xùn)，幼兒園應(yīng)該根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的要求，結(jié)合當(dāng)今世界幼兒衛(wèi)生保健的發(fā)展趨勢(shì)和本園的實(shí)際情況，制定適合本園衛(wèi)生保健制度。

　　三、溝通與互動(dòng)

　　老師與幼兒的交互式溝通教育、老師與家長(zhǎng)的溝通、幼兒園與主管領(lǐng)導(dǎo)單位的溝通等。通過溝通舉措和形式，以確保溝通順暢和有效。

　　1、真誠(chéng)

　　與家長(zhǎng)溝通的時(shí)候，應(yīng)本著平等、共商的原則，真誠(chéng)交流，認(rèn)真傾聽，給出建設(shè)性的意見。在反饋孩子的情況時(shí)，要具體真實(shí)。

　　2、及時(shí)溝通

　　比如磕磕碰碰，事情雖小，幼兒園應(yīng)該及時(shí)向家長(zhǎng)如實(shí)交代，避免問題變得棘手，有技巧地溝通，真心實(shí)意。

　　3、搭建好幼兒園與家長(zhǎng)溝通的平臺(tái)

　　室內(nèi)外的家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)共育欄，在線交流平臺(tái)，多種溝通渠道，都是搭建家長(zhǎng)溝通平臺(tái)的方式。解決家長(zhǎng)困惑、指導(dǎo)親子教育、暢談?dòng)齼航?jīng)驗(yàn)等，都能發(fā)揮很大的作用。

　　4、家園互動(dòng)

　　定期召開家長(zhǎng)會(huì)、舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日聯(lián)歡會(huì)等，一方面能夠提高家長(zhǎng)參與度，另一方面可以拉近家長(zhǎng)與園所之間的距離，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，建立更加親密的溝通體驗(yàn)。

　　所以，一個(gè)幼兒園應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，樹立先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理理念，通過創(chuàng)新管理模式，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，樹立服務(wù)理念，加強(qiáng)教師在職培訓(xùn)，建立教師保障體系等，以謀求幼兒園快速，協(xié)調(diào)，穩(wěn)步的發(fā)展。

　　幼兒園經(jīng)營(yíng)管理是幼兒園整體發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，必須服從于幼兒園的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。但無論如何，對(duì)于幼兒園的管理者來說，應(yīng)該做到不僅僅需要懂教育，懂管理，還要懂市場(chǎng)，懂經(jīng)營(yíng)，具有一定的策劃和營(yíng)運(yùn)能力，要善于激活機(jī)制，調(diào)解各種積極有利的因素，發(fā)揮其潛能，使幼兒園更加具備競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)管理正是時(shí)代給所有幼兒園管理者提出的新使命和新任務(wù)。