山東微山運(yùn)河監(jiān)獄幼兒園幼兒活動(dòng)學(xué)期匯總
本新聞發(fā)表于：2009-03-26 02:01 點(diǎn)擊：
本學(xué)期，教師們在紅纓打造團(tuán)隊(duì)合力的感染下，在“陽光法則”的鼓舞下，認(rèn)真學(xué)習(xí)紅纓的基本理念,深入了解紅纓管理特色、教學(xué)特色、服務(wù)特色和理論特色。定期學(xué)習(xí)討論3S系統(tǒng)在教學(xué)中的運(yùn)用，并對(duì)教師的基本功、課程設(shè)計(jì)、組織教學(xué)等進(jìn)行觀摩和PK。老師們在原有的教學(xué)基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際情況嘗試著改變教育教學(xué)方法，對(duì)幼兒實(shí)施多元化教育，開展多項(xiàng)系列主題活動(dòng)，取得良好的成效?，F(xiàn)將本學(xué)期工作匯總?cè)缦拢?nbsp;
一、開展種植活動(dòng)。
草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，
種植活動(dòng)，不僅讓孩們親身體驗(yàn)植樹的過程與快樂，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也為美化我們的環(huán)境盡自己的微薄之力。
二、外出踏青尋春活動(dòng)。
陽春三月，花紅柳綠，正是出游好時(shí)節(jié)。為了讓幼兒領(lǐng)略大自然的美好景象，
上午，我們到達(dá)第一站植物園。在老師的指引下孩子們開展“尋找春天”的游戲。暖暖的陽光中孩子們大口的呼吸著新鮮的空氣，各種各樣的植物都長出了嫩綠的葉子，在陽光下閃閃發(fā)亮，垂柳倒影在湖中，相映成趣。粉紅的、黃的、紫的、藍(lán)的各色花朵競相開放。湖邊的一座座小亭留下孩子們嬉戲的身影，春季欣欣向榮的景象讓孩子們興奮不已。
下午，我們排著整齊的隊(duì)伍又來到臨山公園魯西南風(fēng)俗紀(jì)念館，孩子們了解了很多傳統(tǒng)的生活用具，在鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念館，圖文并茂的展覽激發(fā)了孩子極大的興趣，瞻仰鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念碑的時(shí)候，張園長講起鐵道游擊隊(duì)抗擊日軍的故事并讓孩子記住“落后就要挨打的”的道理。
本次活動(dòng)得到家長們的大力支持，通過開展本次活動(dòng)，使幼兒感受到自然之美，極大的愉悅了幼兒的身心，增強(qiáng)了幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
三、幼兒匯演展示活動(dòng)。
在教學(xué)特色課程中，老師們在紅纓教育的引領(lǐng)下，結(jié)合自己的教學(xué)方法，大膽嘗試著“大合唱、打擊樂、線條畫、快樂識(shí)字”等特色課的教學(xué)。在每月一次全體幼兒匯演中，以這些內(nèi)容為主題編排的節(jié)目，孩子們積極表現(xiàn)、情緒高昂、精彩紛呈，受到了與會(huì)家長的好評(píng)。
四、幼兒社會(huì)生活實(shí)踐活動(dòng)。
我們在教育教學(xué)中注重幼兒的實(shí)踐性和互動(dòng)性，為使幼兒獲得更多的知識(shí)，充分挖掘家長資源，請(qǐng)職業(yè)不同的家長走進(jìn)孩子的課堂。在“五一節(jié)”來臨之際，老師們帶領(lǐng)幼兒走出課堂，走進(jìn)礦區(qū)工廠車間，參觀工人叔叔、阿姨辛苦工作的情景，并了解了許多關(guān)于機(jī)器方面的知識(shí)。通過讓幼兒處在真實(shí)的工作環(huán)境中，使幼兒真正感受、體驗(yàn)到“勞動(dòng)最光榮”的含義。讓職業(yè)不同的家長走進(jìn)孩子課堂。
五、家園互動(dòng)環(huán)保作品展。
為培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，近期在班級(jí)教師的指導(dǎo)下，以家庭為單位，利用各類廢舊物品制作主題為“綠色奧運(yùn)”的環(huán)保作品。同時(shí)老師們還精心收集了環(huán)保宣傳資料向家長發(fā)放。并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保，帶動(dòng)社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保。看，家長的手很巧吧！
六、快樂健身親子游戲。
“保護(hù)環(huán)境、支持奧運(yùn)、從我做起”，為豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)幼兒潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競爭意識(shí)，還可以促進(jìn)長期在繁忙工作中忙碌的家長和孩子之間的情感默契以及親子情感培養(yǎng)。四月底我們開展了此活動(dòng)。
七、師生共獻(xiàn)愛心
“一方有難，八方支援”。 由于5月12日汶川大地震的發(fā)生，使全國人民陷入悲痛之中。面對(duì)這突然而來的災(zāi)難，我園積極的組織募捐獻(xiàn)愛心活動(dòng)，全體教師及幼兒共捐款6078.7元人民幣。好多教師還以個(gè)人名義向紅十字會(huì)捐款。并且還抓住這次沉痛的時(shí)機(jī)，給孩子進(jìn)行一場深刻愛的教育。我們相信，只要有愛，就有戰(zhàn)無不勝的力量。讓我們把愛傳出去！
八、慶六一活動(dòng)
5月30日上午，我園舉行以“關(guān)愛、成長、關(guān)愛”為主題的文藝演出。演出在《祝你平安》的旋律中拉開序幕，《廚師樂》、《鈴兒響叮當(dāng)》、《春天》等舞蹈展示了孩子們的童心童趣；打擊樂和大合唱充分展示了幼兒的音樂素質(zhì)；童謠《2008》、《同一首歌》、《讓愛住我家》等節(jié)目，讓我們感受到孩子們心系災(zāi)區(qū)、奉獻(xiàn)愛心的美好情感；《感恩的心》，老師與大班幼兒共同的手語表演，感動(dòng)了所有在場的來賓;健美操表演，使現(xiàn)場氣氛達(dá)到高潮，家長們報(bào)以熱烈的的掌聲；整場演出在大合唱《讓世界充滿愛》中圓滿結(jié)束。
九、師生共度端午節(jié)
我幼兒園，注重對(duì)幼兒生活態(tài)度的培養(yǎng)，大膽進(jìn)行幼兒園課程改革的實(shí)踐。強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容的生活性、經(jīng)驗(yàn)性、啟蒙性和科學(xué)性。 6月6月日上午，老師們積極利用傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”開展教育活動(dòng)。通過聽故事，包粽子、吃粽子、 背古詩等，讓幼兒了解端午節(jié)的來歷、民間過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，了解了中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和風(fēng)俗形式。期間園領(lǐng)導(dǎo)引用屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這句詩來勉勵(lì)全體師生。
孩子們在老師的指導(dǎo)下，親自嘗試如何包粽子，一方面培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，另一方面也培養(yǎng)了幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的興趣和民族自豪感。此后，老師們把燒好的粽子分給全幼兒園的孩子們吃，共同感受節(jié)日的樂趣。
十、大班畢業(yè)典禮活動(dòng)
6月30日上午，我們幼兒園大班小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們濟(jì)濟(jì)一堂，舉行08屆大班畢業(yè)典禮。園長一番熱情洋溢、鼓舞人心的講話拉開了大班小朋友人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮的序幕，她為大班小朋友給予由衷的祝福。家長代表用樸實(shí)的話語真誠地感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水。孩子們深情的話語則是獻(xiàn)給老師最好的禮物，一句“老師，您辛苦了！”緊接著孩子們表演了《畢業(yè)詩》大合唱《畢業(yè)歌》、打擊樂、音樂劇、小品等節(jié)目，以此感謝幼兒園老師和阿姨們對(duì)自己的關(guān)懷、愛護(hù)和培養(yǎng)，同時(shí)表達(dá)出小朋友們對(duì)幼兒園的無限留戀。
十一、中、小、托班幼兒學(xué)期末教學(xué)展示活動(dòng)
學(xué)期末，我園以班為單位舉行了豐富多彩的期末匯報(bào)演出?；顒?dòng)內(nèi)容豐富多彩，節(jié)目形式多種多樣，通過表演唱、舞蹈、講故事、猜謎語、打擊樂合奏、手工制作等向廣大幼兒家長展示一學(xué)期以來幼兒在智力發(fā)展、技能訓(xùn)練等方面的學(xué)習(xí)成果。孩子們稚嫩的歌聲，俏皮的動(dòng)作，入神的表演不時(shí)贏得家長們陣陣熱烈的掌聲和笑聲。家長們也積極參與到孩子們的活動(dòng)中，與孩子們一起感受到了收獲的歡樂，把活動(dòng)推向了高潮。一架架相機(jī)記錄下了一個(gè)個(gè)生動(dòng)難忘的瞬間。此次匯報(bào)活動(dòng)，充分展示了解孩子們快樂、健康的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了紅纓新教育理念下教師樂教，幼兒愛學(xué)的良好氛圍。
十二、教師開展論文教案讀書交流評(píng)比活動(dòng)
為不斷增強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)進(jìn)修意識(shí)、科研意識(shí)，提高自身的知識(shí)更新能力、科研素養(yǎng)和科研能力，從而逐步成長為“科研型”教師。為了更好地探討深化我園課程改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑和方法，總結(jié)我園幼兒教育教學(xué)改革的科研成果，進(jìn)一步推動(dòng)課程改革的深入開展，促使教師進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)水平和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，我園教師開展論文教案讀書交流評(píng)比活動(dòng)。
為使教師過一個(gè)充實(shí)的假期，我們的假期安排是這樣的：
山東微山運(yùn)河監(jiān)獄幼兒園
2008年7月
