本新聞發(fā)表于：2014-06-05 04:53 點擊：

　　6月3日，在人力資源部的精心準(zhǔn)備下，北京紅纓教育集團(tuán)“六一”主題活動在總部B2會議室舉行。

　　舊物交換 愛心傳遞

　　下午15:00，當(dāng)大家走進(jìn)B2會議室時，“愛心”展區(qū)上整齊擺放著從紅纓員工手上搜集上來的“二手”物品——孩子們“下崗”的玩具、閑置的衣服、被束之高閣的書籍。大家在這里為孩子挑選著中意的“寶貝”，自由交易、互換，其樂融融。紅纓的“爸爸、媽媽們”表示，總部組織這樣的活動很有意義，為員工們搭建了一個舊物利用、變廢為寶的交互平臺。正如人力資源部經(jīng)理穆婉婷所言，紅纓舉行的這項活動不僅倡導(dǎo)著“資源再生，綠色環(huán)保”的理念。同時，孩子在與父母挑選物品的過程中學(xué)會了交流、分享、傳遞。這是一項將愛心傳遞播撒的活動，送出的是物品，換取的卻是成長。

　　星爸星媽育兒分享

　　“淘寶”結(jié)束后，更加精彩的“六一”主題活動下半場——星爸星媽育兒分享會開始了!

　　總裁助理李健老師作為星爸首位登場。他以“新爸在路上”為題目，與大家分享了從孩子出生到三歲步入幼兒園期間的點滴快樂和幸福。并將自己總結(jié)出的“孩子幼兒園期間家長該做什么”與大家進(jìn)行了分享。同時，他提議“播下閱讀的種子，靜聽花開的聲音”，寓意著在幼兒時期進(jìn)行“閱讀”培養(yǎng)教育對于孩子的一生具有深遠(yuǎn)的意義。

　　紅纓學(xué)院執(zhí)行院長谷巖老師則發(fā)起了“和孩子一起學(xué)習(xí)成長”的倡議。她分享了自己孩子上小學(xué)后的成長歷程，以及在這個過程中帶給自己的成長變化。谷老師與孩子的親身經(jīng)歷印證了“人是環(huán)境的產(chǎn)物”，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、父母以身作則、父母適時的援助都在孩子成長的過程中起到至關(guān)重要的作用。

　　隨后，人力資源總監(jiān)王文兵上臺向大家傳授“如何與孩子有效溝通”。王老師用一張生動的“植物生長圖譜”比喻一個孩子的成長過程，只有因時制宜的培育、灌溉，一個生命才能從被孕育到一粒種子，再由此生根、發(fā)芽、抽枝、長葉、開花、結(jié)果……茁壯成長。王老師提出的“分享而不教導(dǎo)，邀請而不要求，關(guān)懷而不干涉，尊重而不放縱。做一位高品質(zhì)父母”給予現(xiàn)場家長們極大的觸動和啟迪。

　　最后，教材銷售部經(jīng)理程美玲與大家分享了她的寶貴經(jīng)驗，“如何幫助孩子進(jìn)入理想的學(xué)校”。她用“站在未來，安排現(xiàn)在”的思維，采用“全家動員，方向一致，結(jié)合政策，有效聚焦”的行動在孩子幼兒時期就開始輔助孩子勾畫藍(lán)圖。而今，她的兒子正以脫穎而出的優(yōu)異成績回饋著這位偉大母親的理解、尊重、欣賞、包容、以及堅毅的精神。

　　愛的祝福

　　紅纓2014年“六一”主題活動在大家熱烈而持久的掌聲中結(jié)束了。無論是“舊物交換的愛心傳遞”，亦或“星爸星媽育兒分享”的環(huán)節(jié)，都在傳遞著紅纓人的正能量，紅纓人的愛。“讓幼教贊美生命”——祝愿所有的紅纓寶貝們健康快樂成長!