本新聞發(fā)表于：2014-06-06 02:09 點(diǎn)擊：

　　“六一”是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，也是幼兒園和孩子、家長(zhǎng)們一起歡渡的好日子。一年一度的“六一”文藝演出，與平時(shí)教育教學(xué)、行為習(xí)慣養(yǎng)成同等重要，是幼兒園為提高幼兒綜合能力而精心搭建的平臺(tái)。

　　2014年5月30日下午，北京紅纓直營(yíng)幼兒園——山東德州紅纓幼兒園園內(nèi)彩旗飄飄，處處洋溢著六一的歡樂(lè)。來(lái)自全園的家長(zhǎng)、老師、幼兒齊聚園內(nèi)的東操場(chǎng)，德州紅纓幼兒園園長(zhǎng)季勝敏感慨“每年的六一都不一般，今年的六一更不一樣。”

　　為了給孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，從四月初開(kāi)始老師們?cè)谕瓿山虒W(xué)活動(dòng)、做好知識(shí)積累的同時(shí)，利用課余時(shí)間，根據(jù)各年齡段孩子的特點(diǎn)，選節(jié)目、定內(nèi)容，給孩子們量身定位，從節(jié)目編排到音樂(lè)制作、從舞臺(tái)布置到服裝剪裁，都精雕細(xì)琢，一絲不茍。而孩子們則利用一切來(lái)園、離園、課間等時(shí)間，都要蹦一蹦、跳一跳、唱一唱、演一演，大家一個(gè)不落，都當(dāng)了回小演員齊齊亮相。

　　他們將舊報(bào)紙、垃圾袋、舊光盤(pán)、包裝繩、舊衣物變成“時(shí)裝”踩著貓步款款走來(lái)；他們將單調(diào)的歌曲變成了層次分明、內(nèi)容鮮活的情景劇表演；他們將媽媽、寶貝其樂(lè)融融的場(chǎng)景變成了和諧美妙的歌曲；他們將日常生活中的片段變成了令人捧腹的相聲。臺(tái)上孩子們稚嫩的童音、活潑的舞蹈、可愛(ài)的動(dòng)作、滑稽的表演使得整場(chǎng)匯演精彩不斷，高潮迭起，博得了臺(tái)下家長(zhǎng)和觀眾們的一致好評(píng)和陣陣掌聲。 

　　隨著一個(gè)個(gè)節(jié)目的完美呈現(xiàn)，演出也漸漸推入了高潮，很多家長(zhǎng)紛紛對(duì)著臺(tái)上的孩子豎起了大拇指，用這無(wú)聲的語(yǔ)言回以孩子最為直接的肯定。

　　此次六一活動(dòng)文藝匯演，讓家長(zhǎng)更為感到自豪的是，孩子們獨(dú)立完成了節(jié)目的觀看。之前老師與家長(zhǎng)的各種擔(dān)心都沒(méi)有出現(xiàn)，從演出開(kāi)始到結(jié)束，16個(gè)班的小朋友都在老師的有序組織下，認(rèn)真觀看演出，沒(méi)有出現(xiàn)哭著找媽媽、喊著找奶奶、滿場(chǎng)亂跑的現(xiàn)象。孩子們的變化，讓家長(zhǎng)看到了孩子們的成長(zhǎng)，更加肯定了幼兒園老師的付出。看到孩子們的變化，家長(zhǎng)眼中溢出滿滿的自豪及對(duì)老師的敬佩，更加曾強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)老師的信任。

　　孩子們充分展示了純真稚氣的童聲，生動(dòng)活潑的一面，思維創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)合作力、內(nèi)化再現(xiàn)力都從這些活動(dòng)中得到了提升。同時(shí)也展示德州紅纓幼兒園一直秉承紅纓的教育理念，培養(yǎng)三好兒童，重視幼兒好身體、好習(xí)慣、好腦瓜所取得的良好成效，增強(qiáng)了家園之間進(jìn)一步合作，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。

　?。ū本┘t纓直營(yíng)幼兒園山東德州紅纓幼兒園供稿）